我们经常听到同学们有这样一种抱怨，文科题目老师分析试卷，一听就懂，考试一做就错，这种情况很多同学都会遇到，也给大家带来一些困扰，不知道如何学习。那么，产生这种现象的原因是什么呢？有没有什么办法来解决呢？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、要学会听课，不能似懂非懂
有很多同学，上课也在听课，老师讲的思路，当时也听到了，而且还点头表示认可老师的观点和方法。这种情况，感觉学生是听懂了，学会了，可是，考试的时候，遇到同种类型的题目，学生还是容易出现错误。我觉得，学生听课是听懂了，但是还没有达到听课的最佳效果，只是到懂的地步，没有真正领会分析和解决问题的技巧，不能做到知识迁移，而且听过就容易忘记，不能保持长久。对于学生来说，要学会听课，不能仅仅听懂，听懂的状态，可能就是一种似懂非懂的状态，感觉会了，自己做题却又做不好。要想真正听懂，还需要认真听老师的思路，课下还需要进行反思和总结，尽量能够找同类的试题做一做，效果会更好一些。
二、要学会答题，提高做题能力
文科学科，答题要讲究方法，在平时上课的时候，要学会听老师分析的思路，不仅仅知道答案，还要多关注老师是如何进行审题的，答题的技巧是什么，有什么突破口需要关注。要想提高成绩，在平时学习过程中，要学会答题，提高自己的答题能力，针对不同题型，总结答题的一般技巧和方法。比如，选择题需要学会总结题目主旨，关注问题角度，关注选项和材料之间的关系，学会判断正误等。
三、要学会反思，做到举一反三
我们在听老师讲课之后，应该学会总结，对讲过的试题，要再次进行分析，结合老师的思路进行消化和吸收。听不是目的，要学以致用，通过反思，分析自己答题存在的问题，对症下药，想办法纠正自己错误的解题思路。在课后，需要多做题，验证老师的答题方法，学会举一反三，养成良好的答题习惯。在平时做题的过程中，除了借鉴老师的经验，还需要形成自己的答题习惯，学会正确答题方法，学会审题、学会书写答案，文科试题只要方法正确，基础扎实，通过不断练习，应该能够提高自己的成绩的。
总之，出现听老师讲题就懂，自己一做就错，原因是多方面的，对于高三学生来说，要想考取好成绩，就需要学会认真听课，不能似懂非懂，要学会答题，提高自己做题能力，要学会反思，做到举一反三，通过不断努力，不断提高自己的学习成绩。
