“双减”政策实施之后，各类学科培训被叫“暂停”，导致线下补习机构的生意十分“萧条”。但是，面对家长们的强烈“呼唤”和学生们的期待，许多培训机构不得不打着兴趣班的名义来“挂羊头、卖狗肉”，以另外一种方式偷偷开办补习班，有的甚至对外宣称自己的体育老师都有着数学功底，其中所蕴含深意耐人寻味。
因此，很多人不得不发出相关疑问：学科培训转入“地下工作”后还会受到教育部门的监管吗？答案是肯定的。
学科培训另谋生路转入“地下”上课，教育部门回应：一律严查
一些市面上的培训机构想要在各种教育部门的监管下盈利，就不得不采取一些“非常手段”。据了解，有的培训机构为了掩人耳目，打着篮球班的名义开办“奥数班”；有的培训老师为了防止教育部门追查，不得不在咖啡厅、奶茶店、针灸馆对学生进行“一对一”辅导；还有的老师直接选择线上教学，利用QQ、微信等社交软件开始辅导。一时间，五花八门的“地下补习班”层出不穷，给教育部门的监管带来了难度。
但是，教育部门对于这些“打擦边球”违规培训的态度十分明确，表示要推出相关针对性举措，一律严查。
对于线下培训，教育部门会将不同开班机构进行科学的鉴别和定期监督，一律禁止义务教育阶段的学科辅导；对于线上培训，教育部门会进行网络常态化巡查活动，一旦发现有违规补课的行为，将严厉查处。
与此同时，教育部门开设了监管举报的通道，如果有人发现了哪位教师或者培训机构出现了违规辅导的现象，可以第一时间拨打电话进行举报。
“地下辅导班”为何难以攻克和治理，主要有家长的原因
虽然说教育部门对于治理违规补课的决心十分坚定，但一些“地下辅导班”具有隐蔽性和转移性，想要彻底查处十分困难。此外，治理辅导班的同时还要考虑到家长的因素，治标又治本还需经历漫长的时间。
“一对一”家教难监管
在众多“地下辅导班”的补习方式中，“一对一”家教的监管难度和治理难度都很大。更有一些条件好的家庭，花费高昂请“住家教师”，极度违反了教育公平的原则。因此，教育部门应该把注意力多放在“私人化”补习上面，单纯治理培训机构，是远远不够的。
转变家长教育理念是关键
如今，我国家长的教育观仍然以分数、院校、学历为主，很多家长对孩子升学仍然抱有很大的期待。在选择是否报名课外补习班时，家长的意见占据了主要地位。因此，想要降低家长们报名补习班的机率，首先应加强对家长们进行思想辅导。
教育部门应多开设家庭教育主题的讲座，让家长掌握科学有效的辅导方法，认识到“分数论”、“学历论”的弊端，减少焦虑，从而在培训机构的“鸡血”中摆脱出来。
此外，教育部门应该多重视家长及学生的心理健康，杜绝“教育内卷”的社会风气。
种种治理方针之下，孩子想提高学习成绩，还有哪些途径？
在教育部门的种种管理手段之下，想要继续参加学科辅导已经变得不太现实。这种情况下，孩子如何能够提高学习成绩呢？
首先，作为学生应该把握好在校8小时左右的学习时间，尽量在课内解决自己的作业问题，并且及时向老师提问，找到适合自己的学习方法。
其次，作为家长们应该理性对待课外补习班，不要盲目相信补习班的“成功学”，致力于培养孩子良好的学习习惯。
如果发现孩子在学习中遇到了无法解决的问题，应该第一时间学会与校内老师沟通，毕竟校内老师与孩子接触的更为频繁，也更了解孩子。
写在最后
教育政策每年都在推陈出新，其目的在于减少孩子的学业压力，促进教育公平。但对于那些未来仍然要面对中、高考的同学们来说，“减负”并不意味着可以放松学习。
学校应该努力和家长们联手，倡导有效学习、高效学习的教育理念，在未来的考核中多注重综合素质的考察，改变“分数定生死”的局面，帮助孩子们度过他们的学业之旅。
对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。
