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语文教材上的一首诗引争议, 内容暗藏玄机, 家长认为“少儿不宜”

文/跳跳妈妈

语文教材上都是具有历史悠久的人物,并且弘扬中华传统文化精神的内容,让更多的学生能够学到其精髓。

我们上学之后,经常用到的就是教材书,由老师为我们讲解教材上的内容,讲述有用的知识,让学生进行学习,能够更好地运用到考试当中。

学生上学之后一共要学习很多学科,其中像语文,英语,还有数学,这三个学科是非常重要的,考试分数占比也是最高的。

像数学就是跟数字有关系,通过学习公式,然后运用到学习当中,最后得出正确的答案,数学就是不停地锻炼学生的思维能力以及逻辑能力,十分考验学生。

像英语就是相对比较简单一些,不需要学生动用脑力,不停的转动思维,只需要学生不停的背或是记单词,就可以,同时十分考验学生的记忆力。

接下来就是语文了,语文教材就是需要学生不停的读,不停地写,还有不停的背诵文章,但是对于学生们来讲最难的就是记古诗词。

语文书中大部分的内容都背古诗词所占据,很多学生都经历过全篇背诵古诗词,学生不仅要读懂每一个字音,并且还要知道古人所表达的用意,这对学生简直就是一种折磨。

古诗词是经过历史悠久的产物,是每一个古人的心血,我们经常在语文书上会看到来自各个朝代的诗人所著的诗。

语文教材上的一首诗引争议,内容暗藏玄机,家长表示少儿不宜学

像知名的唐代诗人,有着诗仙之称的李白,有着诗圣之称的杜甫,还有诗王之称的白居易等非常著名的诗人,他们所著的诗,非常值得学生们借鉴和学习。

其中杜甫的诗大家都知道,他所著的诗都是关于国家的事情,表达对国家忧国忧民的情怀,描绘出当时年代人间疾苦的情况,是一名现实主义诗人。

但是当看到杜甫其中的一首诗歌的时候,引起了很多家长的争议,甚至越读越不对劲,这首诗歌就是《江畔独步寻花.其六》。

杜甫正处在当时国家动荡的时刻,正好赶上了安史之乱的时候,于是面对当时的情况,杜甫写下了历史的真实面貌,诗歌中他所表达的痛苦很多人都能感觉得到。

但是有的家长在读这首诗歌的时候,发现了其中暗藏玄机,甚至还用少儿不宜的词去形容,我们一起来看一看。

学生在读这首诗歌的时候,一定感受不到诗歌中沉重的情绪,只会看懂文章中有花,有蝴蝶,还有小鸟在叫,很多学生认为这是描绘了一个轻松和谐的场景。

但是学生不知道的是,这首诗歌里的真正含义,其中娇莺指的是古代的青楼,是男人寻欢作乐的地方,诗歌第一句开头说道黄四娘家,杜甫为什么去黄四娘家中呢?这跟青楼又有什么关系呢?

其根本原因就是因为当时杜甫已经到了晚年时期,他那个时候经常去找烟花女子玩乐的景象,诗歌中主要表达的是杜甫流露出的对爱情的渴望,对七情六欲的表达。

但是这样的诗歌出现在学生的语文教材中合适吗?这不是教坏学生吗?这样的诗歌简直就是少儿不宜,但是你可能还不知道的是杜甫还有很多类似的诗,像《携妓纳凉晚际遇雨二首》。

作为教育学生的教材书,应该传授学生哪些知识?

具有正能量的内容

作为针对学生教育上的教材书,主要就是教授学生们知识,对于正处在思想发育阶段的学生,应该要以正能量的内容去教授学生们知识。

正能量的知识能够引导学生正确的思想以及良好的行为作风,让学生能够对自己未来有更好的引导作用,帮助更快的学习知识。

具有深刻意义的内容

作为教育学生阶段的教材书,想要帮助学生更好地学习知识,就要编入更多具有深刻意义的内容,像一些人的品质,所做的伟大事情,这都会给学生带来很好思想上的引导作用,帮助学生对未来有明确的目标。

具有贴合实际的内容

同时作为学生教材书还有一点最重要的就是贴合实际的事情,并且还要跟随时代的发展,因为时代在不断的发展,很多事情都在更新换代中,那么作为教育的发展,更是不能落下,也要紧跟时代的步伐,这样学生才会学到更多有用的知识。

笔者想说:对于语文教材上大多数都是古人的诗词,其目的就是为了发扬我国的传统文化,让更多的人知道历史的发展事迹,学习更多古人的精神,也是表达了我国古人的爱国之情,对国家忧国忧民的思想。

今日话题:你还见过语文书上哪些少儿不宜的内容?

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