不言春作苦，愿化春泥更护花。她是三尺讲台的教师，用蜡炬成灰泪始干的精神在平凡的岗位上奉献着自己。她就是平桥区明港镇第一小学教师汪婉平。她在教育这片沃土上已耕耘了5年的时间。虽然是短短的五年却让她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。
认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干有着很强责任心的人。她总是这样告诫自己：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的”。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。每天早上她总是第一个走进教室，督促孩子们打扫教室卫生并陪伴孩子们每一个晨读时光。为了鼓励孩子们阅读养成良好的阅读习惯，她自身作则每天早上坚持和孩子们一起阅读。孩子们大声阅读，汪老师则在旁边低声阅读，可以想象这是一幅多么温馨的画面啊。在汪老师的带领下，每天早上孩子们来到教室，自己都能够主动拿出书来读，教室卫生没有打扫干净，就在走廊里阅读。孩子们正践行着一日之计在于晨的时间观念。她感到非常欣慰，露出了会心的笑容。
正值课间时间，孩子们正在愉快的玩耍，她正在办公室整理教学材料，突然有孩子来给她说：“班里的李安佑小朋友在下面摔倒了，膝盖受伤了，还留了许多血”，于是汪老师飞快地跑去看他，看到他膝盖流了好多血，她马上把他扶回办公室里拿出碘伏给他消消毒。在擦碘伏的时候他的表情非常痛苦，汪老师问他怎么了，他说：“老师，我疼”，听到他说疼，她也是心疼不已，赶紧拿出创口贴给他贴上。之后他非常有礼貌的对她说：“老师，谢谢您”。此时她觉得对孩子们付出的一切都是值得的。
5年来，除了作为老师对孩子无私的奉献以外，她还先后担任班主任、数学教研组组长。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着，守护着红花!
在她眼里班里每一个小朋友都是一个小天使，汪老师说她们班杨翰超小朋友，经常不交作业，经了解情况父母离异，爸爸常年在外地工作，无法照顾他，奶奶又不认识对他学习也无法辅导，于是汪老师开始关注他，经常和他聊天，试图走进他的内心，对于一个内向胆小极度缺乏安全感的孩子，一开始他什么都不愿意讲，她也特别着急，但是汪老师也是当妈妈的人，比较了解孩子的内心，经过多次的交流，他开始愿意和汪老师说话了，而且汪老师说的话他也听的进去，作业也交的比较及时，虽然做的不是最好，但是汪老师觉得他已经进步了许多，她感到非常开心。孩子们都可爱的称为她是“妈妈老师”。
舍“小家”为“大家”在汪老师身上得到了完美的体现，她把所有的时间都留给了孩子们，休完产假就返回到工作岗位中，以校为家周一和周五住在学校，只能周末回到家照看自己一岁两个月的女儿，有人问她：“你不想你女儿吗”?她说：“想啊”，但是学校里还有很多孩子在等着我，我更想他们!毕竟工作才是最重要的。只有把工作做好了，我才能安心的去照顾女儿，为祖国的教育事业贡献微薄之力，让祖国的小天使越飞越高。
她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了，在班级和同学谈心的是她;下课了，办公室辅导学生的是她;在她的努力下，班风、校风文明、健康、积极。班级里有些孩子胆小，不敢回答问题，她就为孩子们准备话筒，每次回答问题都把话筒亲自拿给给他(她)，俯下身子耐心的听完每一位孩子的回答，目的是让孩子们听到自己的声音，不管回答的对错与否都给予孩子们无穷的自信力。鼓励孩子多多参与课堂互动，现在她们班的孩子上课回答问题的越来越多，课堂氛围非常活跃。让她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她，学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。而她看着学生个个进步了，更是欣慰无比。
“起始于辛劳，收结于平淡”。她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情。
汪婉平，女，1992年6月出生，大学本科学历，中小学二级教师，现任教于明港镇第一小学，曾获得区级优秀老师等荣誉称号。
