关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
对于不少初一、初二的学生,突然增加了7门学科,确实是比较繁重的学业。尤其是小四科,历史、地理、生物、政治,内容多,题量大,尤其是在小学阶段,没有接触过小四科的学习,对于初中生来说,确实在时间上是分配不过来的。在小学阶段,依靠家长的辅导和督促,到了初中还没有完全建立独立学习的同学,就会感到非常吃力。该怎么保证小四科的学习,又如何进行语文的积累呢?这对初中生来说,是当务之急,找到学习方法,优化学习技巧,统筹学习时间,就得先提高阅读能力。作为语文老师也和小四科的老师聊过学习方法和教学手段,我们一致认为,语文作为学科之首,对其他学科的影响就在阅读上。小四科的学习难度为什么大?材料多,理解难,阅读理解能力差,那么初中生该怎么解决呢?
当我们发现,小四科的学习已经占据了初中大部分学习时间,导致语文学科没有时间学习了,凭借小学阶段打下的基础,初中语文还能扛一段时间。但很快就会在初一下学期显示出各种问题,做好语文积累,尤其是阅读能力的提高,不仅能让中学阶段的语文学习如虎添翼,还能帮助小四科的学习进行积累。小四科的老师说,上课的时候,真的有些力不从心,因为不少同学不是不愿意学,当理解不了的时候,小四科的内容就变得很难了。理解的问题,还是阅读的问题,阅读少了,理解能力就不够,小四科的学习就无法提高效率。那么阅读能力该如何提高呢?
1、小四科的基础知识点应该及时补充
有的同学在小学阶段,没有接触过地理的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导,孩子没有相关的国家地理自然知识的积累,到了初中自然就是一个空白知识点,需要大量阅读进行扩充和补习。这个阶段,不光是小四科需要补充基础知识点,语文也更需要梳理初中的学习重点和训练目标。该怎么积累,就需要学生好好筹划一番了。家长能做的,就是多帮孩子节约时间,梳理相关知识点,孩子拿到这些知识点,通过复习和巩固把知识点进行融汇贯通,一点点把丢掉的学习补起来。
以地理学习为例,很多学生地理学不好,是因为没有空间感。这个时候怎么积累?靠硬背知识点确实很难在短时间内提高学习能力,所以我们需要在日常多看地图和地球仪,最好是3d地形图,上课随时带着,就像语文学习中的字典一样,这些都是帮助我们学好科目的工具。通过这样的及时补充方式,学好地理就不难了。同时,我们积累了学科学习的方法,语文积累上,多去做好大量阅读的工作,集中阅读国家地理等自然学科类的书籍,保证小四科和主科的学习贯通,才能在积累的过程中,找到学习优化的方法。家长在这个时候,更应该关注孩子的学习心理,面对学习挫折要勇往直前,敢于去解决问题,而不是气馁。
2、做好时间的统筹,尤其是阅读
对于中学生来说,首先面对的不是学科增多的问题,而是如何在学科中平衡学习时间,做好时间的统筹。尤其是阅读这一块,阅读能力太重要了。以至于不少小四科的老师都会说,在课堂上讲课,涉及到题目解析的时候,我们都要当语文老师,先帮学生梳理素材里的文字,把题目当成是阅读理解题目来讲解,学生才能明白出题人的意思,明白考点是什么。所以,真正影响语文成绩或者是小四科学习时间的,不是学习能力,而是阅读能力,这是个大问题,看不懂,就得反复花时间看,时间就在一遍遍阅读中浪费了。可是阅读能力的提高,等到初中再来努力,时间上也不够了,小学阶段没有重视,遇到这样的问题怎么办?
做好时间的统筹,听起来很简单,好像抓紧一切时间学习就可以了,但是怎样在紧张忙碌的初中学习过程中阅读积累呢?很多家长都担心孩子在初中因为看课外书耽误学习,小学阶段怕孩子不爱看书,初中阶段怕孩子太爱看书耽误学习,家长们对阅读的理解是非常狭隘的,小四科的学业本身就重,如果语文还不跟上,阅读还没有积累,那么整个初中阶段的语文学习,就会非常被动。感觉沉浸在题海中,每天不断刷题,梳理知识点和考点,却对成绩一点提高也没有。这是因为在学习的根本上,没有理解。对于知识点的学习,也只停留在表面记忆上,这显然是不够的。家长能做的就是要多鼓励阅读,帮助孩子快点进入大量阅读积累的学习状态里。
3、提高阅读积累,重在明确阅读训练目标
小学阶段,我们要明确每个单元的阅读训练目标,有方向地进行阅读积累。初中的语文学习也需要有明确的路径,同样要明确阅读训练目标。很多中学生觉得,小四科的考试,就是背知识点和考点,但是语文似乎学了没用,因为考试的形式很少有课文中的原题,基本都是知识点的融汇贯通。所以,没有对课本学习的渗透,很难去理解为什么中学语文考试都不考课本里的内容,几大篇阅读理解的文章素材,归根到底都是在阅读训练目标中展示考点的。
这也是为什么中学阶段的各科老师都会强调阅读理解能力的原因,没有扎实的阅读基础,是很难在中学阶段为学习成绩的提高进行短期突击的。所以家长还是要重视中学生的阅读,不要怕孩子看书,而是要多鼓励孩子阅读,集百家之长,扩充课外阅读的知识容量。关于小四科的学习和语文之间的关系,如果做好语文积累?你还有什么好的经验分享呢?欢迎留言评论。