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只看分数高低, 期中白考了! 特级教师3大试卷分析秘诀拿走不谢

本期已过半,这几天曦曦妈打开今日头条,总是频繁弹出家长们对于孩子期中成绩的抱怨和吐槽。

有的说:“期中考试成绩出来了,气得我蒙着头大哭了一通。”有的说:“一出考试成绩就能被两个儿子气死。”有的说:“儿子这是要气死我吗?才一年级,数学就只考了35分,全班倒数第一。”有的说:“看着这个期中成绩,我差点就享年35岁了。”

接受不了孩子考低分,这几乎是所有家长的通病。然而仅仅只是盯着分数高低,而不进行有效的试卷分析和错因总结,那才是真正意义上的丢了西瓜捡了芝麻。今天,曦曦妈偶遇了作为特级教师的邻居,我认为她所提到的试卷分析秘诀,真的很有参考性。

(1)基础知识总结。

我们都知道,不管是哪一门学科,其基础知识都是相当重要的。

部分孩子忽略了基础知识的重要性,转而把精力用在攻克拔高题之上,实际上就是一种得不偿失的方法。要知道,拔高题一定是建立在基础知识稳扎稳打的基础上,才能去挑战的。所以,考试结束后,首先对基础知识进行一个总结和分析,就显得尤其重要。

第一步,拿到试卷以后,仔仔细细地看一遍,包括做对的题目和做错的题目。因为其实在做对的题目中,可能也包含了孩子仅凭运气而做对的题目,以及苦思冥想很久才做出来的题目。

第二步,由点及面地进行总结,千万不要就题论题。尤其是数学等科目,逻辑性较强不说,往往很多时候题型变幻莫测。如若孩子对某一个知识点掌握得不够好,下一次类似题目再变一变题型,孩子就又错了。

对基础知识点掌握,一定要有一个大体的知识框架。这样才能做到真正意义上的举一反三。虽然一次的成绩不能说明一切的问题,但从试卷之上,我们的确可以看出一些比较具体的细节。

(2)考试策略总结。

本期女儿班上语文第四单元检测时,有好几个孩子都出现了没时间继续答题的情况。规定的考试时间已经到了,可有的孩子看图写话一个字也没写,有的孩子在阅读题上较劲,有的甚至连第一个课内阅读都没有做完。

这其实并不是第一次出现这样的情况,早在上学期期末考试时,班里一个长期语文数学皆满分的女生,却连最后一题补充句子都没有完成,最后仅得了91分,甚至连班级平均分都没有达到。

合理地安排作答时间,这是极其关键的考试策略之一。部分孩子在前期花费了很多时间作答,就容易导致后面的大题根本来不及做。有的孩子习惯性先在试卷上作答,最后检查的时候再慢慢地涂答题卡。可一旦时间来不及,分数就不尽人意了。

考试策略的失误,可谓是血淋淋的教训。尤其是年级越来越高,阅读量及难度越来越大的情况下,教会孩子合理分配作答时间就显得尤其重要。最为常见的办法之一就是,不会做的先留着,先把自己会做的完成了。

(3)总体的试卷分析。

每一次考试前,其实每个孩子也好,家长也罢,在自己心中都有一个期望值。我们可以引导孩子分析整个考试的情况,看看是否达到了我们的预期。另外,名次和分数上升了多少或者下滑了多少?

如果上升了,是因为自己平日里哪些学习方法的改进,还是自己在考试时更加细心了?是因为这些题目,恰巧比较适合自己目前所掌握的难度情况,还是同等水平的其他同学在此次考试中出现了失误?

如果下滑了,是因为自己平日里变得懒散了,还是近期遇到了哪些烦恼而影响了自己在学习上的用心?是总体难度加大,导致的普遍成绩偏低,还是自己的水平真的下降了?

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试卷分析,要分析细节,更要有宏观的反思。您的孩子期中成绩怎么样呢?您陪着孩子做试卷分析了吗?

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