在我们上学的时候，经常会被老师提醒无论是写作业还是考试答题，都要书写工整、规范，然而不少学生还是没有听进去老师的教导，仍因为书写不够工整或卷面不够整洁丢了分，这时他们才意识到老师提醒的必要性。
于是有许多家长为了让孩子写出一手漂亮独特的字体，早早地将孩子送去书法班勤学苦练就真的有效果吗？答案并非肯定的。
事实上，书写规范、卷面工整并不是多么困难的要求，也不是要求你的字体犹如书法家般有型有体，或是有自己的风格。
比如在网上流行的初中生“小笼包字体”，虽说不算多么漂亮，但判卷老师完全却移不开眼，可谓得分数来全不费功夫。
初中生的“小笼包字体”火了，模样好似元宝一般可爱
网上晒出了一篇高分卷面，一位初中生答卷整洁，字体的模样圆润又小巧，就犹如小笼包一样圆滚滚的，还被网友夸赞像“元宝”。
这种“小笼包字体”完全没有所谓的“笔锋”，虽然从书法的角度来看并不符合传统标准，字体算不上多漂亮，但胜在整体干净工整，让人一眼看上去就很舒服。
所以对于这样元宝般的字迹，判卷老师看完也是心生欢喜，给出了不错的卷面数。而网友看了更表示：这是自信的小笼包，不犀利不张扬，更不会让判卷老师看了疲惫，还有一种解压的感觉。
同样是“可爱”风格，不少判卷老师对“奶酪体”却喜欢不起来
有人说写出“小笼包”体的一定是位可爱的小女生。这套理论显然是受人们常说的“见字如人”的观点影响。
的确，不同性格的人会写出不同的字体。初学写字时，同一班级学生的字体与启蒙老师的字体大致相同，但随着书写频率的加大，有的学生性格急躁，有的学生性格沉稳，有的学生外向，有的学生内向……慢慢的，学生的字体也随着性格的发展而发生了很大的变化。
但同样是走可爱路线，之前网络上流行的“奶酪体”仿佛并不受老师推崇，这主要是因为奶酪体本身在书写时会将偏旁拆分开来，使得一个个完整的字被拆分开来，显得格外凌乱，远不如“小笼包体”显得整齐。
说实话，阅卷老师对于学生的字体要求并不高
许多家长为了让孩子不输在起跑线上，能够拿到更高的分数，想尽一切办法为孩子补习，参加书法班就是一种渠道。其实，阅卷老师对学生的字体并没有特别高的要求，但避免“踩雷”才是关键。
●避免“钢丝球式”字体
有一种字体最让老师头疼——写字歪歪扭扭不说，字与字之间很难区分得开，连笔连到了每一个字，甚至是整句、整段，这也被人们称为“钢丝球式”字体。
据说这还是现在网上很流行的一种“艺术”字体，但不管多艺术，如果阅卷老师都看不出个所以然来，还怎么给你判出对号。
●少写连笔字
有些专门练习行书的学生，也会在考试中吃亏。虽然连笔字看起来成熟且潇洒，但因为连笔本身会增加字的粘连感，有些字还会被简写，往往也会让老师看不清楚。
特别是文科试卷，字的准确性也在判题中，一旦因为连笔被误认为企图将不会写的字蒙混过关就得不偿失了。
●频繁勾勾抹抹不可取
随着现代文具的进步，涂改液、修正胶带、可擦油笔等的出现让改错不再难，但有些涂改工具是被禁止带入考场的。
当学生们适应了平时的涂改，真正答卷时无法使用这些工具时，往往会手足无措或是勾勾抹抹、乱涂乱改，造成卷面凌乱。此时，要小心被老师扣掉卷面整洁的分数。
电子判卷与普通判卷存在区别，书写工整是重点
随着科技的进步，人工的解放势在必行。许多行业都出现了人工智能来替代人力劳动，判卷也不例外。
电子判卷应运而生，如果说以往老师主观上包容理解学生的不易，不情愿给学生扣卷面分，但是电子判卷往往管不了那么多。
“电子判官”是按照设定的程序，对照着标准的答案来判卷的。此时，学生书面规范工整才会占优，而那些“钢丝球体”“草书”“奶酪体”等，很容易被误判成“不对”或“无法识别”。
为了避免太过个性化的字体在考试中丢分，学生朋友们一定要做到基本的书写工整。学生家长们平时也要督促孩子养成良好的书写习惯。
今日话题：你如何看待“小笼包”字体？在考试答卷的书写上，你还有哪些心得体会或失败的案例吗？欢迎留言。
