各学校都在紧锣密鼓地准备各种材料，好在生活在信息化时代，任何材料只要在电脑上一搜，马上就能找到，然后复制粘贴，再进行文件编辑，一份精美文案就完成了。
齐刷刷的档案盒，完美无缺的优美文案，整齐划一的各类备查材料！
只要你去查，你就会被感动，被震撼！
这就是一流的材料，一流的文案！
你就被被视导单位苦心孤诣准备的材料所折服！
如果教育视导仅仅停留在查阅各种材料和各类档案上，如果教育视导仅仅按照材料是否充分来判定一个学校的优劣，鄙人认为这或许是教育的悲哀！
有的单位善于做事，只善于为人民的教育事业做事，他们脚踏实地地干实事，做好事，做真事！
他们习惯于默默无闻地为人民教育事业奉献自己的青春和终身。
这类单位只会做事，不擅长推销自己，更不会拍照，也不会制作美篇。
还有一类单位，最大的强项就是能制作各类文案，各类档案材料，能把啥也没做伪装的宵衣旰食。
文案之优美，材料之详尽，档案之齐全，工作之细致，令人叹为观止！
这就对教育的认知，有的单位善于做实事，有的单位善于做材料。
如果领导视导只查阅各类材料的质量，而不看看材料之外的辛苦，按照“材料论好坏”，鄙人认为这或许是教育的悲剧。
