“学生负担问题涉及国计民生，绝非简单的课堂教学、学校教育问题。”西安市灞桥区宇航小学的王强校长表示，“减负”问题的解决必然大幅度提高国家人才实力与国民幸福指数。宇航小学从作业管理入手，以阳光作业、个性作业、课后服务为三个抓手，推进学生课业减负工作，走出了一条别具特色的“双减”政策落地之路。
阳光作业：让作业布置在阳光下运行
“阳光作业”是实现小学生作业管理可视化、可控化的重要举措，让教师的作业布置行为在阳光下运行是遏止超量作业、水分作业、垃圾作业、机械作业的一把利器。《宇航小学作业公示表》的制定将作业量可视化、显性化、公开化，周内“书包不离校”政策让教师帮助学生做好作业时间管理，放学后学生可以轻松地挺起小腰板回家了。
个性作业：精准优质作业确保“减负不减质”
加大精准优质作业的布置、丰富非书面作业、增加拓展类、思考类、实践类作业、加大家校作业互动沟通、重视特殊学生的作业完成，宇航小学作业管理五项新举措不仅为学校教育教学质量的持续提升打下了坚实的根基，而且也化解了老师和家长对作业改革会影响学生学习成绩、学校教学质量的担忧。
课后服务：提高课后作业速度与效率
“在课后服务内容设计上想办法、做文章，是有效减少学生家庭作业负担的良策。”据王强校长介绍，学校开展了丰富多彩的社团活动帮助孩子恢复精力、体力，提高课后作业速度与效率；实施了三年的“周三无作业日”，通过“美丽树叶画”、“创意水果&蔬菜DIY秀”等贴近生活的综合性课堂活动帮助学生精神减压、作业增效。焦宇/文
