学霸是怎么学习的？要不要上辅导班？要不要额外买资料刷题？学霸是家长督促下成为学霸的，还是“野生”的？是天生的还是后天培养的？这些问题，问不同的家长，都会有不同的答案，学霸的培养，似乎是一个“迷”。
一位家长说：学霸的话能信吗？儿子班级里一个女生初一上来就班级第一，现在初二了还是稳坐第一宝座无人撼动，第二名倒是经常轮换。老师要求全班同学想她学习，于是我家小子就去问她你怎么学的，她说就那样学呗，认真听课认真完成作业，再没了。儿子又问她，你回家额外练题吗，练的啥题?她说不练题，写完作业十点之前就睡了。这学期生地老师要求上传背诵视频，儿子看她每天传视频的时间都是超过11点。这周生地老师又要求买五三，课上问谁有五三举手，她就是其中一个举手的。看来学霸的话不能信。
这位学霸到底有没有说谎？单纯依靠认真听讲，认真做作业，真的能够成为学霸吗？
在小学和初中阶段，能够认真听讲和认真作业，就能成为学霸，不过，这里必须考虑这么两个问题：
第一，学校的师资力量如何？
上课认真听讲，前提是老师的水平比较高，能够准确把握考点，把握学情，把问题讲清楚，这是一个很关键的问题。
多数学生的学习成绩，受老师的影响非常大， 一个学校，如果老师的教研水平不高，或者代课教师多，教师流动性大，对于学生成绩的影响都是非常大的；老师水平不高，落实不好，抓的不严格，就需要学生课下用更多的时间进行弥补，如果单纯靠上课听讲、课下认真完成作业，也很难成为学霸。
第二，上课认真听讲、课后认真写作业的标准是什么？
老师都知道，能够上课做到认真听讲、课后认真写作业的学生，可能不到1%，多数学生一节课集中注意力的时间，很难超过15分钟，更不要说集中精力听一节课了。
那么，怎样才能算是认真听课、认真做作业呢？
认真听课，不是做在板正地坐在座位上就算认真听课了，认真听课，要做到动脑、动嘴、动手的结合，这样可以提高听课效率，而最高听课效率，就是要跟住老师的思路，能够把老师上课的内容复述出来。
至于认真做作业，并不是工整地写完作业就算是认真完成作业了，而是认识到作业的目的，通过作业，检验自己上课的效果，遇到不会的题目、做错的题目，要想办法解决，并且找到同类的题目进行检验，直到能够真正做对这些题目。所以，学霸并不是不额外做题，而是不盲目刷题，能够有针对性地解决问题，这在小学、初中阶段，已经足够了。
到了高中，单纯依靠上课认真听讲和课后认真做作业，无法成为真学霸
到了高中，学习的内容更难了，能力要求更高了，紧跟老师的思路，无法成为真正的学霸，真正的学霸，应该有很强的自学能力，要提前预习，通过预习，解决大多数问题，找出自己不太清楚的问题，这是上课认真听讲的地方，而对于作业，只完成作业，只能解决部分问题，需要通过做一定量的题目，来加深对知识的理解，单纯依靠认真听讲和认真写作业，很难成为学霸了。
高中学霸，需要更大的自主权，包括时间自主、听课自主、作业自主，让学霸根据自己的情况，有选择地进行听讲、作业，而不是紧跟老师的思路，否则，这些学霸也可能会因此变得平庸。
所以，高中老师经常说“学霸不是老师教出来的”，而老师的真正作用，更多是针对那些中下游的学生，也就是老师经常说“讲八遍还不会”的学生，通过老师一遍遍重复，这些学生从不会到会，从会到熟悉，真正的学霸，老师教一遍，其实就能够很好的理解和落实了。
总结：小学、初中阶段，学生认真听讲和认真做作业非常关键，能做到这二者的学生，是非常少的，他们能够成为学霸，到了高中，对于多数学生而言，依然要认真听课、认真做作业，而对于真正的学霸，则需要更多的自主权，否则难成学霸。
