导语：现在的教师，年轻且充满活力，对任何事物都别出心裁，就连为小学生批改作业，都脑洞大开。
教师直接化身为段子手，批改内容不仅犀利，还非常有趣，看后让人哭笑不得，对教师们竖起大拇指。
90后教师“花式”批作业，教师化为段子手，看后让人哭笑不得
一个教师的任务，不仅有教书育人，还有为学生批改作业。在学生时代，为了巩固学生的学习成果。
教师一般会为学生留好作业，有的作业，单纯的就是让学生重复写几遍，加深学生的印象，但是有的作业却是为了检验学生的学习成果的。
对于加深学生印象的作业，教师一般都会去观察学生的字写的是否好看，对于写的好看的字，老师自然会表扬一下，甚至连自己的绘画技能都会用上。
一个灵魂表情包，灵活地表现出来了教师对学生的表扬和鼓励，估计学生看到这样的小可爱，以后的字写得更好看了。不仅如此，教师还会在学生的作业中，用评语和学生够沟通。
教师用作业评语和学生对话，真是脑洞大开
在学生学习语文的时候，积累成语是非常关键的，学生不仅要认识很多成语，还要明白成语的意思，知道相应成语的近义词。在学生的练习册中，也经常会考一些成语近义词转换，考察学生学习成语的水平。
神机妙算的近义词，学生写了能掐会算，结果教师用一个形象的表情表现了成语用得不正确。还配上文字，我兔大仙一算，就知道这个答案不准确。
学生紧接着反问老师，料事如神如何，教师用表扬的口吻告诉学生，答案是正确的，这个互动真的是非常可爱了，可以看出来学生和老师的关系是相当不错的。关系好的学生和教师之间，就连为学生感觉到可惜的互动，都是非常有意思的。
学生试卷扣了很多分，教师用自己的方式和学生沟通
学生写的试卷的答案，错了很多，这对教师来说，不是很愿意看见的事情，因此，在判卷的时候，会用非常可爱的方式去表达自己的不满，真的是很有趣了。其实，教师有趣的地方，不只有这里。
吐槽学生写字小的话，非常风趣幽默
每一个学生，都有不同的写字风格，有的学生写的字可能大一些，但有的学生写的字，却是非常的小，这些字看似工整，实则不被老师喜欢。
这位老师，就直接在学生的试卷上，吐槽学生写的字非常小，语言却很幽默，画了一个拿着放大镜的老者，并且配文，老师年纪大了，需要依靠放大镜了。真是可爱至极。
总之，教师们对学生试卷的评语，真的是别出心裁，可爱至极，值得每一位老师去效仿，在一定程度上，可能也有利于学生做好作业。
试卷上的评语对学生起着促进作用，可能改变学生对作业的态度
教师对学生的评语，评价的是非常的恰到好处，一些试卷评语，能够让学生认识到自己的不足，而另一些评语，却可以鼓励到学生。
当学生受到表扬后，自然有了学习的动力，还想要把作业做得更好，从而在下次，依旧得到教师的表扬。
通过教师的作业或者试卷评语，可以和学生达到一定交流的目的，有利于两者更好地沟通，从而学生可能也会改变自己对作业的态度。让自己不再觉得写作业是一件麻烦事。
总之，笔者认为，教师的试卷评语，对学生是功不可没的，不过，教师在写评语的时候，也要有所顾忌和注意。
好的评语对学生会起到事半功倍的作用，教师在写评语的时候要注意什么？
尽量用优美的话语，让学生喜欢。学生喜欢的语言，当然是夸奖，但是，教师对学生的作业，不是所有都值得夸奖的，需要批评的时候，也要尽力委婉一些。
笔者寄语：年轻的教师对待教学，就是有自己独特的见解和想法，这也是值得老教师去学习的。
最后，笔者希望，教师们在自己的工作岗位上，认认真真兢兢业业，把自己最专业的知识传授给学生，用自己最细致的内心，去抚慰学生，把最好的教育，带给学生，让学生有一个更好的未来。
