近日，网上公布了一起阜阳一家校外培训机构内，因学生向老师比划侮辱性手势，引发双方大打出手的事例。
事情发生于2019年5月12日9时40分左右，在阜阳市颍泉区一家校外培训机构店内，代课老师程某正在上课，突然有一名学生向正上课的老师程某比划侮辱性手势，程某看到了学生对自己打手势后非常生气，于是走到学生跟前抬脚朝学生的椅子蹬了一脚，学生不满，随即对老师程某动手殴打，老师程某不忍被打当场还手与学生对打起来，造成老师程某左上唇外伤，十2牙冠隐裂。老师程某看病等损失共计3万7千多元。
事发后，培训机构叫来学生家长与老师程某对学生与老师互打一事进行调解，双方未达成协议，老师程某选择报警。
学生被行政拘留七日的处罚，并罚款500元，由于学生刚满15岁，行政拘留不执行；老师程某被罚款500元。
老师程某随后将学生以及学生监护人即学生家长告上法庭，认为学生应该承担全部责任。
法院一审判决学生应承担70%的责任，应赔偿老师程某26557.20元，老师程某自行承担30%的责任。
学生家长不服一审判决，提出上诉，理由是学生未满15周岁，认知能力欠缺，民事责任应当减轻；程某作为培训老师，处于管理的强势地位，其在上课期间与学生厮打，具有重大过错，学生应当承担一半的过错。
老师程某也不服一审判决，提出上诉，认为学生有错在先引发冲突，应该承担全部责任。
法院二审审理认为双方上诉请求均不能成立，遂驳回上诉，维持原判。
15岁的学生，虽然是未成年人，但是应该懂事了，应该知道长幼尊卑，面对教自己知识的老师，没有一点敬畏之心，目无尊长，竟然在课堂上对老师比划侮辱性手势，可以看出缺少家教，同时也是学校教育的失败。
此事件也提醒我们的学校、我们的老师，眼光不要只盯着学生的学习成绩，更应该关注学生的思想品德教育，树立优良的人格。
一个人做人的最重要的标准就是人格，一个人没有自己的独立人格就等于一副空壳。学生也是如此，学生在小的时候，都是一个善良的人。学生后天人格形成的多半是学校与家长的教育。所以学生的教育更应该全面发展，拥有良好的人格大于一切。
学生教育不仅是要体现在学生的知识积累上，更是要体现在学生的思想道德之上，这样学生的人格全能够健全，学生的未来发展才是一片光明。
我们现在的学校里虽然也有思想品德课，但是这个课更多的只是变成了一种摆设。老师不重视，学生更是不重视。学校也好、老师也好、学生、家长也好，最重视的莫过于成绩了。
中小学生怎样学习、怎样生活、怎样做人、怎样与社会发生联系首先是从家庭这个渠道而获得的，家庭教育是整个思想品德教育的基础，父母是孩子的第一任老师。家庭教育在培养孩子的思想品德基础方面，特别是在早期教育中起着学校和社会教育难以代替的作用。可惜不少家长对孩子过于溺爱，过分关心孩子的学习，也忽视了孩子品德的教育。
而对于老师而言，对学生进行品德教育应当循偱善诱，言传身教，春风化雨，但对于一些较为顽劣的学生直靠说教还不行，还应有一定的惩戒教育，然而老师的惩戒教育又十分有限，有时令老师很无奈。对于向这样侮辱老师殴打老师的学生，老师施于还手，家长都认为老师有重大过错，让老师如何去大胆教育学生！试问又有几位老师能忍下这口气！
5月26日，广西的某中学校园内发生了这样的一幕，一位男生因不满老师的批评，当场踹翻桌子并口出狂言，辱骂女老师并威胁女老师。女老师没有发火，没有对骂，后续一直没见到对学生的处理结果。
2020年3月12日，一段学生上网课时与老师发生争吵的视频引发关注。视频对话中，学生认为老师贬低自己，辱骂老师数分钟。事发后，学生向老师道歉了事。
2017年9月，黑龙江齐齐哈尔的一所中学一位教师与学生对骂的视频在网络上热传。视频中的女子是该学校的副校长，当天在学校维持课间走廊秩序时，与该学生发生冲突，学生先曝粗口，副校长进行了对骂，并称“我就算不当老师了，也不会惯着你”，当地纪委认为该副校长存在辱骂学生、侮辱学生人格尊严行为，对其进行了免职调离，而这名学生仅是被批评教育。
老师又出格的行为由上级教育部门管着，而学生有出格的行为老师不去管，家长管不了，上级部门轻来轻去的“教育”对学生起不了大作用，像过于顽劣的学生，敢辱骂老师、威胁老师、殴打老师的学生，老师真不知该用什么方式去教育！
