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孩子进入高中, 是走读还是住校? 如何陪伴孩子走过高中三年

孩子一进入高中,家长就开始纠结给孩子选择哪所方式就读,是住宿还是走读,这要根据家里的状况和孩子个人的选择。

但是有时计划不如变化快,随着学习环境情况的变化,孩子也会发生变化,家长只能跟着孩子的脚步走,尊重孩子的选择。

进入高中的住宿方式

我家大宝今年上高三,这三年的住宿方式经历了好几种,从高一的住校到高二半学期的走读,再到高三的住校,但是中午在学校附近的公寓吃,最近几天又变换成走读在学校附近的学生公寓住宿

目前孩子还比较享受这种方式,可以晚上多学一会儿,也能和我多交流沟通思想,晚上阿姨还给准备好牛奶和水果,环境安静,有着不错的学习氛围。

高三为什么选择走读

高一高二住校,一到高三孩子转成走读的增多,因为高三孩子普遍学习压力大,自身又特别想提高成绩,而住校到点就要按时熄灯,满足不了孩子想加班学习的愿望。

其实我个人觉得保证在学校学习时间就够了,没有必要晚上熬夜学习,不然睡眠不足,影响第二天的上课效率;如果碰上特殊情况,需要挑灯夜读,那么走读还是很方便的。

高三孩子需要学习和个人情感思想的双层满足,渴望家庭给予的温暖,如果孩子有这个意愿,办理走读也是可以的,让孩子的心理和身体都在舒适的状态。

孩子是选择走读还是住宿,因人而异,无论哪种方式,都有成绩优秀和落后的学生,对于自律性强,有学习方法的同学,住校和走读这两种方式都不是问题。

孩子一进入高中,家长的弦就开始绷紧了,高中三年生活影响未来三十年,陪好孩子的高中三年,保持孩子愉快的学习状态是非常重要的,心情好一切安好。

如何陪孩子走过高中三年:

1、少谈学习

学习是一件很重要的事,但是在高中阶段,不同于小学和初中阶段,孩子的思想日渐成熟,家长也要跟着转变。

孩子有自己的一套专属学习方法,对学习有着清晰的规划和目标,回到家不想听家长的“唠叨”,实际上家长说了,也起不到什么作用,不如不说。

刘称莲老师认为“学习”在学校里或在老师的指导下完成,就已经足够。孩子回到家,可以和孩子讨论新闻时事,展开辩论,这其实是另外一种“学习”,但是孩子喜欢这种形式。

这对提高孩子的语文和政治成绩也是有帮助的,因为很有可能会出这方面的题目。或者和孩子一起看看励志视频和美文,这比父母自己唠叨要有效果和说服力,也可以成为写作的素材。

2、如何对待弱势科目

对于孩子的偏科现象不要过度纠结,学霸也会有一门科目偏弱,但不影响他们的总成绩,优势强的那科会弥补弱科,如果在考场上能够理想发挥,是一种完美。

家长不过度强化孩子的弱势科目,鼓励孩子探索适合自己的学习方法,询问孩子是否需要帮助,比如请辅导老师,还是主动向老师和同学请教,遵循孩子的意愿。

我家大宝在总结自己如何学习弱势的科目时谈到,对弱科逐个进行重点突破。一百分满分的话,先把科目提到八十分的平均水平,在没有太大漏洞的情况下想着去拔尖,让它们成为优势科目。

这样就实现了从某些科目拉后腿到整体稳定,最后形成稳中向好、芝麻开花节节高的前进态势。

3、父母做好托举

高中孩子还处在青春期,有着这个年龄特有的冲动和青春朝气,也会时不时地和父母发生冲突,让父母头大,是常见现象。

如果战争不断,孩子心情不好,势必会影响学习成绩。这个时候父母需要把姿态放低,顺着孩子的点儿,多忍耐,为孩子的进步成长做好托举

刘称莲老师的女儿被北京大学和香港大学两所名校同时录取,即使是顶尖学霸,刘老师也谈到:女儿上高中后,最大的变化就是变得越发“另类”且更加不听话了

刘老师采取的做法是尊重孩子正常的成长变化,允许孩子有自己的想法,做自己喜欢的事情,关键的一点是,帮助孩子找到解决问题的正确方法,让孩子成长为一个乐观自信且有责任心的人。

陪孩子走过高中三年,和孩子一起奋斗是一种幸福!孩子高中三年会碰到各种各样的问题,家长需要见招拆招,要了解更多的方法,科学高效地陪伴孩子顺利度过高中三年。

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