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女学霸上初中后状态崩溃, 辍学1年多不肯上学, 家长后悔不已

“望子成龙,望女成凤”,这是每一个父母最朴素的念想和爱,可这种念想和爱一旦超出了孩子可承受的范围,就会成为铐住孩子的枷锁,反而害了孩子。

江西赣州上犹县,就有个名叫雯雯(化名)的16岁女孩,正值青春花季,却因为父母的过分期望,造成了严重抑郁,对教室产生恐惧,辍学了一年多。

小学时候的雯雯是别人口中“别人家的孩子”,不仅成绩名列前茅,才艺乐器方面也很出众,并且心态积极向上,很受老师同学喜欢,可以说是众星捧月的存在。“小升初”时,雯雯以优异的成绩被当地重点中学录取,并被安排到了重点班。

刚上中学时,雯雯很受学校老师,又是让她做学校里的团委,又是让她担当广播员。但是没多久,父母发现雯雯的学习成绩越来越不理想,再也不是以前那个活泼开朗的小女孩,变得郁郁寡欢。

到了初三时情况更加严重,去年因为学校停课,雯雯在家里上了两个月的网课,复课前夕她突然发低烧,又请了三天假才回回学校。可是这次回校,雯雯给老师和同学们的感觉很异常,用老师的话说,就是“她状态不行,注意力集中不了,很容易困,下了课就趴在桌子上哭”。

父母很是着急,送雯雯去看医生,检查结果让他们大吃一惊,雯雯手臂上竟然有几道伤痕,是她自己用刀划伤的。

从那以后,雯雯的状态每况愈下,开始逃避学校,不管父母怎么想办法哄她,始终没有坚持超过10天的。

这样下去也不是办法,雯雯父母找到了心理咨询师,看看到底女儿怎么了。经过一番询问,才知道问题出在父母的教育方式上。

雯雯的父母对她的学习十分重视,尤其是她父亲,充当着虎爸的角色,对她很严格,一直对女儿进行干预。就拿雯雯上初中后参加学校团委、广播站的事情来说,父亲就曾多次强烈要求她退出,为此还吵了几次架。

升入初中后学科的增多和学习压力的增大,雯雯本来就已经够焦头烂额的了,可父母的频繁施压让她更加焦虑不已。

为了达到父母的期望,雯雯更加努力学习,经常学习到半夜,并且还失眠,甚至有时一整晚都没睡着,第二天早上6点钟又必须起床,这导致她长期睡眠不足,精神不振。

明明已经很努力了成绩却提不上去,雯雯倍感焦虑,她尝试跟父母沟通,但每次都是鸡同鸭讲,始终无法打破局面,于是陷入了一种焦虑痛苦失眠的恶性循环,慢慢地也丧失了对学习的信心。

发现女儿情绪不对劲后,父母又采取了退避策略,从此小心翼翼不敢责备,对女儿百依百顺,尽可能满足她的每一个要求,没能及时进行正面的引导。

这又让雯雯产生了极大的愧疚感,害怕达不到父母的期望,觉得对不起父母,担心学习成绩上不去,在乎同学们对自己的看法,总是感觉别的同学在笑话她,以至于无法面对自己。

意识到自己的教育方式竟然对女儿造成这么大伤害后,父母感到非常愧疚,决心调整跟女儿的沟通方式,不再死死盯住女儿的文化课学习,避免把焦虑传递给女儿。同时鼓励雯雯发展喜欢的唱歌、钢琴、吉他等爱好,并表示假如今后真的想往艺术方向发展的话,会全力支持女儿考音乐学院。

目前,雯雯的抑郁症状正在逐渐缓解,相信很快就能战胜内心的恐惧,重新回归校园。

如今学生的课业竞争激烈,孩子们在学校里的竞争压力远比家长想象中的要大。如何在关注、监督好孩子学习的同时,不给孩子施加更多的压力,把焦虑转移到孩子身上,是每一个父母在跟子女沟通时都应该注意的。

同时,每个人都有自己的特长,每个人都有自己的兴趣爱好,并不是每个人都适合走学科考试升学这条路,假如孩子有自己的爱好和志向,又不那么适合学习文化课程的话,家长应该承认和包容孩子的独特,让孩子发挥所长,走一条跟大部分孩子不太一样的路。哪怕希望孩子继续以学习为主,还应该尊重孩子适当放松和发展兴趣的权利,这样才能有张有弛,让孩子释放心中的压力,以轻松的心态投入到学习中。

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