回顾2021年，真的是一路坎坷，老人、孩子、自己，遇到无数次“事故”，一言难尽。
最让我揪心的还是儿子，中考前磕磕绊绊，一周请假一次，考前2个月都没写作业，好不容易考入重点高中。以为从此压力可以放下，开始热火朝天地为了目标而奋斗，可还是高估了他。
上高中一个多月，10月份，第一次月考后，儿子就厌倦了学校的生活，心情低落，无法安心学习。
一个下着暴雨的晚上，儿子找到老师，说想回家，并诉说了自己的苦恼。他感觉仿佛又回到初中阶段那种不堪回首的日子，压抑烦闷。
老师打电话让我把他带回家，我一路流着泪，心事重重，恨不得赶紧飞到儿子身边，不想他有任何闪失。
路上，我不断调整自己的情绪，心想：孩子能表达出来，是好事，说明期待解决问题，有向上的追求。
也在心里暗暗降低对孩子的期待，只要健康快乐就好，这样才能心平气和地和儿子谈一谈，解决他的烦恼。
这一次，儿子也是超级配合，我们面对面坐着，谈了2个小时，儿子终于把烦恼一吐而出，还冒出了不想上学的想法。我们商量了一些对策，儿子很满意，表示继续上学。
这一次长谈后，儿子的心态也好了很多，每次去接他的时候，总能看到他的笑脸，有时候还能撒个娇，仿佛回到小学阶段，非常欣慰他的变化。
孩子到底有什么心结，我们又是怎么做的呢？稍微做个总结，分享给需要的朋友们。
孩子厌学主要纠结两个问题
儿子上高中后，有两个心结：一个是感觉没朋友，另一个是老师管理太严格，一天到晚只能学习，没有时间做感兴趣的事情。
说到朋友的问题，看到有家长说过，孩子上学就是为了学习，不是去交朋友的。但是从孩子的体验来看，在学校没有朋友，就像自己在家里上网课一样，孤独痛苦。有朋友，孩子就感觉周围一片阳光，做什么事情都会充满活力，对学习有正向促进作用。
说到老师管理严格，作为家长要偷着乐了，严格出成绩啊！但是孩子却不买账。
儿子想得很美，以为上了这所注重个性发展的高中，可以自由做喜欢的事，参加各种社团活动。但实际情况是，作业很多，上自习都做不完，根本没时间做其他的事情。而且有纪律要求，上自习就是写作业、学习，不能做学习之外的事情。
理想和现实发生冲突，儿子心理上出现极大落差，非常有束缚感，又无力挣脱，深感无奈和痛苦。
儿子表示，上学会耽误他的未来发展，他计划以后做短视频，不练习就会生疏。他想现在就干脆退学，全力做短视频，还能和志趣相同的人一起工作，会有动力，还很开心。
我能理解他的想法，但不能接受，还要劝他继续开心上学。
关于朋友，我用过往经历打消他的顾虑
《真希望我父母读过这本书》中提到，教养青春期的孩子时，请记得你自己青春期是什么样子。这很有效，我也常常用这样的方式对待孩子的问题。
听到儿子说起朋友的问题，我的思绪回到了高中时代，其实我当时也遇到同样的困惑。上大学、工作以后，对于朋友的认识才逐渐清晰起来：
人生得一知己足矣，不能奢望所有人都成为朋友。我上高中的时候，朋友只是同宿舍的同学，特别要好的也就一两个。
同学之情非常可贵，即使说不上几句话，寻求帮助时，也能迅速得到响应。记得一次妈妈生病，情急之下找几个医生同学帮助，即使不熟的同学也解决了我的燃眉之急。
有时候感觉没朋友，也可能是错觉。比如和同学说话，同学没有立即回应，可能是他没听到、没听懂或者忙于其他事情，只是延迟，不是故意不理人。
不同时期有不同的朋友，上学、工作都会遇到新朋友，我现在常联系的朋友是上班的同事，不是高中的同学。
我也用事实引导儿子发现自己其实有朋友，同学都很友好：
比如一起学机器人的同学，一起摄影的同学，还有忘年交。
走在路上时，
同学
看到儿子，都会主动打招呼。
所以，要对自己有信心，对交朋友有信心，多帮助别人、多分享，更容易得到友谊。
一番谈话后，儿子也意识到自己有朋友，对友情充满信心。此后，我经常发现儿子帮助其他同学，像校园卡充值、下载歌曲、寄送物品等等，放学的时候，和同学有说有笑，甚至和高二的同学都能聊得来。
关于学业，我用现实改变他的想法
现在网络发达，孩子了解的信息很多，但只能看到现象看不到本质，需要我们用现实告诉孩子真相。
像儿子想做的短视频，当前很流行，很火爆，很热门，但不是随便是个人就能拍，能拍也不一定有流量。平台规则变化太快，受众喜好日新月异，如果没有专业知识做支撑，没有资历，很难应对一轮一轮的变革。
我本身就做自媒体，感触很深。前几年比较容易，只要努力写，每个月都能赚几万块。但现在付出努力不一定有收获，要不没流量，要不单价低，一个月挣1000块都难。如果孤注一掷，真把这个当饭碗，将来生活都可能成问题。
主要是因为我这类普通作者，没有什么资格证、不是名校毕业，也没有特别独到的知识，就不能总是被平台、被读者认可。
纵观那些北大、清华出身的作者，那些专家、教授，哪怕说一两句话，都很受欢迎。这是因为，他们不仅仅有名校、资质光环，还有拿得出手的专业知识。
我也经常看他们的内容，能获得新的认知，能收获一些对自己很有用的知识。他们的学习经历、工作经历，决定了他们能发展到一个更高的高度。
拍摄技术固然重要，没有专业知识做内核，也只能是个空壳。
知识是无价的，青春期是学习的黄金时期，错过这段时光，想再回头，既没有时间也没有精力和心态。
因此，我还是希望儿子能继续上学，将来有一个傍身的专业能力，不管从事技术工作也好，从事短视频也好，都有随时应对变化的能力，前景会更好。
儿子知道我当前的窘境，而且这些信息都有明确的数据支撑，在网上随便搜索就能看到，所以对我说的这些很是信服，也愿意去上学，只是提出想多一些时间做感兴趣的事情。
我跟老师沟通，也得到了很满意的答复。特别庆幸，老师非常理解孩子，专门给孩子申请了教室，支持他做喜欢的事情。从此，儿子每天都很积极地去上学，虽然改进的地方还有很多，但是上学的状态已经让我感到欣慰。
结语
总结来说，孩子厌学，起因是感觉没朋友、不想内卷，其实关键是不想内卷，想继续发展自己的兴趣。2小时促膝长谈后，儿子认识到自己有朋友，发展兴趣的诉求也得到解决，就愿意继续上学了。希望2022，一直继续努力学习下去。
[心]小贴士：如果孩子出现厌学情绪，不要急躁。心平气和地和孩子沟通，了解具体原因。想想自己在孩子这个年龄是否遇到同类问题，用自己的经历理解孩子、帮助孩子。让孩子有目标、有梦想，从帮助孩子实现理想的角度，用实际数据影响孩子，用实际行动解决问题，孩子就能认识到学习的重要性。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
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