在一些学生眼里，学习是非常简单的事情，不用费什么心思就能考出很高的分数；但在另一些学生的眼里，学习则是非常痛苦的事情，他们要么完全使不上劲，要么使了很大的劲仍无法取得好成绩。
1）
胡先生的儿子是一名高二学生，成绩在班上是倒数，如果以这样的成绩参加高考，本科肯定是没有希望，上专科也上不了什么好专科。
因为成绩太差，班主任几次请胡先生到学校，跟他聊孩子的学习状况。胡先生没有太多的文化，想不出什么好办法，只能花钱请“名师”对孩子进行“一对一辅导”，可是儿子的成绩就是不见起色。
“儿子一放学就待在房间里写作业，看上去挺努力的，搞不懂为何成绩这么差”，胡先生无奈地说，“准备再砸点钱找两个更靠谱的老师辅导儿子，如果成绩还是搞不上去，我就只好放弃了。”
再过几个月，胡先生的儿子就要进入高三，然而其成绩差到连“好专科”都上不了，确实很让人糟心。好在距离高考还有较长一段时间，倘若胡先生儿子突然“开窍”，高二下学期成绩出现逆袭是有可能的。
2）
不少人认为，学生成绩不好，是因为不够努力、不够勤奋，但在实际生活中，我们身边总会冒出几个很努力成绩却一塌糊涂的学生。为什么在学习上花了比别人更多的时间，最后别人是学霸，自己却是学渣呢？事实上，学渣和学霸的差距，在下面的3个字上。
第一个字：智
这里的“智”代表的不只是智力，而是包含智力的智慧。智慧是一个比智力更宽广的概念，它是由智力系统、知识系统、方法和技能系统、非智力系统、观念与思想系统等多个子系统构成的复杂体系蕴育出的能力。
智慧水平高的孩子，情感丰富且理性，思维能力强、认知格局高，他们不仅可以较好地完成老师布置的学习任务，也会主动地补充课外知识，同时会积极地参加班集体活动，他们成绩优异、阳光向上；而智慧水平低的孩子，感知力不强，记忆力、理解力、逻辑思维能力、计算分析能力都处于较低水平，他们即便非常勤奋，也不见得能有多好的学业成绩。
第二个字：爱
爱就是热爱，每个人都有自己特别热爱的事物，有人热爱读书，有人热爱运动。
中学生，尤其是高中生，兴趣非常广泛，也特别执着，爱上一个东西就会投入大量时间和精力。比如有些高中生喜欢某个明星，他们会搜集大量与该明星有关的资料，时刻关注该明星的动态，一旦有人否定该明星，就会坚定地予以反击。
爱学习会带来很多化学反应，爱学习的学生，会把学习当成最重要的事情去做，他们认真规划学习安排，尽所有可能让自己的水平发挥到极限；他们经常被学习过程中的一些细节所触动，无论多苦多累，都动力满满。
而那些不爱学习的孩子，虽然花了很多时间在学习上，但他们的感受是“枯燥乏味且痛苦”，成为学渣就是不可避免的事情了。
第三个字：专
“专”是专心、专注、一心不二用。数学家陈景润，每天在图书馆专心学习。有一天中午管理员临走时大声询问里面是否有人，陈景润全神贯注地看书，丝毫没有察觉，于是被锁在了图书馆。当他发现自己被锁在图书馆之后，并没有在意，而是继续认真地学习。
想在学业上取得成就，专心和专注必不可少。对高中生来讲，起码要做到上课不走神，踏踏实实地做眼前的每一道题，不要被外界的各种与学习无关的因素干扰。可是，很多高中生根本做不到，他们上课容易走神，思绪总是飘到教室的外面，或是想着自己的偶像；或是思考如何处理与朋友之间的纠纷；或是盼望着自己赶紧离开校园进入社会。
这些高中生在家学习时，也是心不在焉，父母以为他们在房间里专心看书，实际上他们仅仅是在消耗时间，学习效率极其低下。
我们承认，学生在“智”、“爱”、“专”3个方面的差距，有先天因素，但后天培养所能带来的改变，也是巨大的。因此，家长不要动不动就说自己的孩子“智力有限”、“天生不爱学习”，不要给孩子贴一些负面的标签，而是要努力引导孩子爱学习，并与老师合力培养孩子的专注力。
变化是一点点积累出来的，家长不要急，更不要轻言放弃！当时间到了，孩子自然就悟了。
今日话题：作为家长，你把孩子培养成学霸，有什么秘诀吗？欢迎大家参与讨论。
