上学之后，学生学习语文科目的时候，就是开始接触作文部分，从一开始的一句话作文，变成高考的800字作文，在这十几年的进步里面，有失去也有收获。
收获的是大量的词汇，写作技巧的运用，用各种手法描绘出当下的感受，学会遵守写作规则，争取在高考的考场上拿高分，而失去的正是为了遵守条条框框的规则，而失去的正是童年天真烂漫的想法。
看见小学生作文之后，他们或者用简练的语言，描绘出当下的情感，或者是肆无忌惮的表现自己，我们早已经忘记自己刚学习写作文的时候是什么心情，看见小学生作文之后，就当回忆童年了吧。
小学生写《新乌鸦喝水》火了，结局出其不意，老师看完赞不绝口
小学生的想象力总是那么的出其不意，你永远不知道他们的脑袋里在想什么，我们都记得在小学的课本里面有一篇经典课文叫《乌鸦喝水》，经历很多改版教材之后，依然能被放在很重要的位置，可见这篇文章给学生们带来的启发。
但是在一名小学生的改写之后，就是另外一种画风，在开头一样，说一只小乌鸦渴了，找了一个有水的瓶子，用石子填满，提高水面就能喝到水了，但是结局不同，小乌鸦刚要喝水，一个老太太过来了，倒光了所有的石子，把瓶子捡走了。
简单的描绘，却好像这个景象就浮现在我们的眼前，也写出了现在这个时代所产生的一种很普遍的情况，这名学生的改写堪称经典。
一名学生在作文中说出了自己班上的一个情况，说有有一对兄妹，他们两个的名字叫刘一柱和刘一弦，班里面的同学总是嘲笑他们两个的名字不好听，太土了，他们对于这种情况也不解释，一次偶然的机会，他们两个说出了名字的由来，是为了纪念母亲张华年。
确实，小学生不能理解也在情理之中，毕竟他们这个阶段还没有接触到这样的诗词，教师也在文章的最后写下了这个名字的来历“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，多浪漫的思念啊。
一名小学生写的《过期的牛奶》感动了很多人，说自己有一次去奶奶家，奶奶把自己珍藏的牛奶拿出来给她喝，她看了一保质期发现三个月以前就过期了，于是就埋怨奶奶，但是奶奶的解释让学生很内疚，也给学生上了深刻的一课。
还有一名学生写《孤独》，简单的十五个字，却把孤独描写的一清二楚，整个写作的手法类似郭沫若，学生的观察能力，感受能力以及总结能力很出众，能写的这么精辟，看来学生平时一定没少练习，这样的写作风格值得延续下去。
小学生作文《妈妈的脚步声》火了，并不出奇，但是却写出了很多人的童年，一名优秀的作者就是能穿越时空表达宇宙的共同主题，而这名学生很准确的描绘出，一名学生是怎么在家长不注意的时候偷懒的，好像每个人的童年都有这样的一段经历吧。
小学生作文水平该怎么提升？
其实最重要的就是要让学生养成阅读的好习惯，他可以选择自己喜欢的领域去读书，养成读书的习惯对人一生都有很大的裨益，因此要鼓励小学生多读书，一定要选择小学生喜欢的书籍来阅读，因为小学生比较喜欢选择生动有趣的书籍来阅读
在潜移默化中提升自己的词汇量，增长见识，在写作的时候就能把一件事从不同的角度去分析，读书是很好的方法之一。
除了平时要多阅读之外，更多的是要让孩子多背，多练，背名篇、名句、名言，背一些优美的散文或片段等，练就是让孩子多写，写一切可以写的，写完之后过一段时间再看，边看边改，做到留、加、删、换等等，长此以往写作水平突飞猛进。
在有了一定的基础了之后，就要让学生去了解文章的架构，缕清思路和语言思维，把事情清晰准确的描述出来。
与此同时要培养学生的语言能力，口语表达能力，锻炼学生说话说重点，在说话之前就能明确自己的中心思想是什么，能控制自己的语言节奏。几篇文章是不能让学生大彻大悟的，需要练的积累达到质的飞跃，
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