生活中我们会对很多读音造成偏差,但是大家都这么读,久而久之就被带跑偏了,实际上现实里部分文字的读音跟书面的正确读音是有差别的,1月6日,《咬文嚼字》编辑部就发布2021年十大语文差错,这些其实对学生们还是挺重要的,毕竟有可能被考到。
一、安徽“六安”的“六”。现实里很多人会误读为liù。甚至很多相关新闻报道中,播音员或者主持人将“六安”的“六”读作liù。但是实际上在地名中应当读lù,如江苏六合、安徽六安。
二、“蔓延”误为“曼延”。也是媒体的锅,新毒株奥密克戎造成国际疫情继续扩散。很多媒体将“蔓延”误作“曼延”。曼延,指连绵不断,描写的是静态景物。蔓延,本指蔓草等向四周延伸、扩展,引申泛指向周围延伸、扩展,描写的是动态变化的对象。
三、“接种疫苗”的“种”误读为zhǒng。不少人将“接种”疫苗误读为“接zhǒng”。“种”读zhǒng的时候,主要是名词,种子等,也作量词,指种类。而表示动作的时候,是动词,读作zhòng,如种植;。还有一个读音,这个恐怕很多人不知道,Chóng,用于姓氏。
四、“途经”误为“途径”。在个人旅居史描述中,不少公告将“途经”误为“途径”。“途经”,动词,意思是中途经过某地,如“从北京途经南京到上海”。“途径”,名词,意思是路径,多用于比喻,如“解决问题的途径”。
五、“必需品”误为“必须品”。“必须”和“必需”都强调“一定要”。它们的搭配对象不同。“必须”是副词,只能跟动词搭配,不能与名词连用,不能构成所字结构。“必需”是动词,可以与名词连用,可以构成所字结构。“品”即物品,名词性成分,只能跟“必需”搭配使用。
六、“赓续”误为“庚续”。2021年,“赓续红色血脉”的说法常见诸媒体,遗憾的是,不少地方将“赓续”误为“庚续”。“庚”的常用义是指天干第七位,又指年龄,如“同庚”“年庚”。“赓”本义指连续、继续。典籍中“赓”多指歌咏吟诵的接续唱和,如“赓咏”“赓酬”“赓韵”等。如今,“赓”指继续,“赓续”是同义连用,复指强调。现代汉语中“庚”不表示继续,“赓续”不能写成“庚续”。
七、“失之偏颇”误为“有失偏颇”。电视剧《觉醒年代》里,陈独秀曾说过“二十年不谈政治”,第27集中李大钊说道:“当初说这句话有失偏颇了。”其中,“有失偏颇”有误,应改为“失之偏颇”。“有失”即失去,强调的是“失去”的对象,与褒义词连用,如“有失公正”,就是指失去了公正。而“失之”的“失”指失误、失当,“失之”分析的是失误的原因,与贬义词连用,如“失之狭隘”。“偏颇”指偏向一方、不公平、不公正,因“偏颇”而造成失误,当称“失之偏颇”。
八、“血脉偾张”误为“血脉喷张”。2021年8月1日,苏炳添以9秒83的成绩晋级东京奥运会百米决赛。不少媒体在报道中称,这一惊世骇俗的成绩令人“血脉喷张”。其中“喷张”有误,正确的写法应是“偾张”。“偾”读fèn,指亢奋。“血脉喷张”即鲜血喷射,用来形容情绪激动显然不合情理。
九、“情结”误为“情节”。2021年,中国精心筹备北京冬奥会。中国人对冬奥会寄托了很深的情感,一些媒体在相关报道中将冬奥“情结”误成了冬奥“情节”。“情结”指很深的情感,深藏心底的感情,如“思乡情结”,或指心中的感情纠葛,如“化解不开的情结”。“情节”指事情的变化和经过,如“故事情节”,或指犯罪或犯错误的具体情况,如“案件的情节”。
十、“行拘”误为“刑拘”。有媒体在报道中将“行拘”误成了“刑拘”。“行拘”是“行政拘留”的简称,“刑拘”是“刑事拘留”的简称,两个简称读音相同,但含义相差很大。
其实这些词语,公众来看无非是搏君一笑,大家平日里该怎么用就怎么用,改是很难改正回来的,但是对于要参加考试的孩子来说,这些就比较有用了。
特别是在中考和高考这种大型考试中,你说它是咬文嚼字就真是咬文嚼字,一点读音、字义错了都不给分。你说它取试范围广,也非常广,谁也不知道试题编写专家会从哪里找材料。
而且最近的中考、高考都跟时事联系紧密,这10个字词,确实是2021的常用关键词。
语言文字是我们日常生活工作中离不开的交际工具和思维工具。规范、准确、生动地使用汉语言文字,对于每个学生都有意义,在学习中,学生们应该秉承的是对文字的字斟句酌、严谨治学的态度。
在社会上,有一些不和谐的声音,我见之前有些网友的评论是文科能干什么,能创造什么价值,但是文科是人们沟通感情、流传知识,传承文化的重要载体。
尤其是学生们前文不要认为写几个错别字是细枝末节,无关紧要,或者是老师没事找事,折腾你们。
实际上,现在严格的对待,反而能让学生在未来不管走向哪个工作岗位,都能拥有严谨治学、精益求精的工作态度。
别的不说,很多同学在考试的死后很多问答或者简述题,都会缺少最后的标点符号句号。你想想是不是,缺少一个句号,就证明你的回答没有结束,老师还等待你后面的回答,但是却一片空白,没有了。这样扣你1分,你能说什么?
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