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女儿反问我当中等生有什么不好, 我竟无言以对! 为啥不接受平庸?

我跟妻子在学生时代各个阶段基本都是学霸,而且我们共同的特点是,家里的父母对我们学习管理甚少,都是凭着我们不服输的心境,支撑我们不断努力上进。

记得妻子刚怀孕时,我们一起在畅想着我们孩子的未来,觉得我们的学历都挺高,外加我们学习也挺好,双剑合璧,在我们循循善诱下,孩子一定会青出于蓝而胜于蓝的,甚至18年后清华北大都未必是奢求。

其实,像我们这种想法的人并不在少数,在我单位里有个老哥,妻子是南京大学毕业的,他总以为自己的儿子将来也来考上南京大学,但可能是旁观者清,我们一直觉得,他儿子资质并不好,我同事两口子明显是没有认清楚自己儿子的真实水平。若干年后,他儿子高考果然是一塌糊涂。当然这是后话。

女儿出生了,那一刻我真的想把我所学所长的知识本领,能够通过某种神奇的途径,直接灌输到女儿的大脑里。但这也是狂想,孩子的资质和成长,其实很多都是家长感到无能为力的。

“这孩子怎么这么笨!”这句话居然是我们两口子反复互相吐槽女儿的话。无论是数学,还是识字写字,还是学ABC,各种辅导,但学习效果都让我俩大失所望。

都感觉,距离我们小时候真的是差得太远了。而且我们小时候,根本没人管我们怎么学习,我们都是想方设法去自己学习。

女儿上了小学,学习成绩总是不上不下,中等水平,我们真心着急,长此以往的话,不用说清华北大了,连个本科,估计都上不了。

但有一次,把女儿逼急了,她说的一句话,让我大为震撼,她说:“我就想当中等生,大家都是中等生,有什么不好呢?”

是啊,中等生有什么不好呢?长大之后,根据自己的所学,中等生也能找份工作,我们身边最多的不就是中等生吗?中等生构成了我们这个社会的主力人群,难道能说人家学习的都不幸福吗?

相反,那么多考第一的学生,长大后,所谓的出人头地,他们就真的幸福吗?

无论是否出类拔萃,幸福才是人生中最重要的衡量指标吧?

从那一刻起,我暗自决定,不再执着地逼着女儿去学她不想学的东西,随她性子来吧,比如她喜欢画画,那么就让她去画。

有意思的是,接受了女儿的平庸,偶然发现,她的学习成绩竟然并没有彻底掉下去,相反比以前整天逼她时,还有些进步。

有时候,当家长的,不要对孩子设想的太多。尊重每个人的人生选择。

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