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复旦大学期末一道题60分, 为了让学生不挂科, 老师真是绞尽脑汁

大学生嘛,都是成年人了,玩的就是心跳。大学的期末考试也是,看到考卷的时候就知道为什么说每科老师都是哈姆雷特了,因为总是出人意料,又各不相同

在没拿到考卷的那一刻,你永远不知道迎接你的是蛋糕还是棒槌。这一刻都是怀着忐忑的心情,迎接期末考试的挑战。

那学生遇见什么样的老师,就可以高枕无忧了呢?大概就是这位老师这样的吧,复旦大学的教授罗书华老师,晒出了这样一套考试题。

复旦大学另类考试题,让学生看傻眼

复旦大学在我国排名尖端的大学,这类大学的学生通常自律性都很强。不用特意督促,学生自身就会去主动学习,这样的学校往往也是卷得最严重的学校。

但是这套考试题却让我们开了眼,试卷明确表示满分100分,有20分的附加题。课程题目是《红楼梦》与人生,还有考试的时间地点标注得很清楚

题型以填空题为主,共有80道填空题。要求学生要填写红楼梦的原文,这就很考验学生对于文章的理解程度,原文书写其实并不简单。

那80道题目,如果填错了不就挂科了吗?这未免有些难了,但是别着急,虽然有80道题,但是这80道题,只有20分的占比,也就是说之后这20分全丢了,也不重要。

这是不是未免有些奇葩了,80个填空题才值20分,那剩下的分要多少道题?这也是罗教授用心良苦的地方,有一道60分的大题,仅需要填个空,还是数字,就能得到分数了。

复旦大学期末一道题60分,和专业知识无关,和态度有关

什么数字这么有价值?其实也很简单,考试题目:你在电子教室发表了(?)篇文稿(不含留言与讨论)(60分)。

单着一道题就60分,不得不佩服老师的出题水平。这真的是绞劲了脑汁出的题,对于平时认真上课的学生来说简直就是送分题。

可能有同学觉得好奇,为什么老师要出这种题目,有什么意思?其实确实很有意义,这门课程是选修课,并不是学生的必修课。

选修课全凭兴趣和爱好报名,老师也就是考验学生是不是真的喜欢这门课程。每天把选修课当成“摸鱼”好日子的学生,就要吃苦了。

其实老师也考虑到了这一点,还贴心地给学生设置了附加题:“你是否向电子教室提交课程小结?”还特意标注上:此题为调节成绩而设。

应该怎么说呢?遇见这样的老师,还有什么好要求的呢?告诉学弟学妹们,以后看见《红楼梦》课程,就放心大胆地往前冲,老师真的是太有爱了。

那有家长看到之后可能会担心,老师这样算不算不负责任?其实家长也不要担心,老师这么做其实并不会影响学生的专业能力。

选修课是大学生活的调味剂

红楼课程是选修课,可以说是学生大学生活的调剂品。每天奔波在各种各样的教室和实验室之间,紧绷和压力都随之而来。

学校设立了很多学生感兴趣的选修课,可以作为学习生涯的调剂品,培养多方面的能力和认知,并不强迫学习。

所以很多学校的选修课,考试都不难。家长也不用上纲上线,同时还有学生觉得老师这样设置题目,是明显有问题的,要求填写红楼梦原文这一项就很夸张。

学生考完试之后,除了送的60分之外,那80道题的20分,谁能拿得到?这堂课的意义又在什么地方呢?

别说背诵红楼梦的内容了,就是背诵现代的课文,能不能有精力和时间都是两说着。这种课堂以后直接一分发布本书,回家背是不是就可以了?

其实不是这样的,这也是学生误会了。有上过教授课的学生也说了,填空题都是上课讲过的内容,并没有超纲,也不需要背诵全文。

老师上课内容生动有趣,把情节细细地拆分,通俗易通。是经常抢不到课的那种,所以我们就过来看个热闹就好了。

也见识一下,复旦大学的期末考试题是什么样的。我们也跟着感受一下学霸的快乐,只是没想到学霸居然会这么快乐。

什么时候我们所有的选修课都能这样就好了,再也不用看老师划得乱七八糟,声东击西的重点题目了。同时这次试题的流出,也是为其他学生敲响警钟,以后好好上课,谨防60分的填空题。

今日话题:如果是你,你能得多少分?

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