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《如何高效学习》: 你还在感慨自己学了就忘?

这本书读完已经很久了,久到我打算写这篇书评想找找书里的自序看看时,结果发现已经把kindle里的它删掉了。于是此刻,我只能拿出之前的读书笔记,边看边回忆当时的所思所想。

那时候的我总是迫切地想学习,考个高分,梦想做个知识的集大成者。我会看这本书,应该和大多数人一样,是被书名吸引而来的。《如何高效学习》,这是它的中文译名,书原名是《learn more study less》。看到这个英文原名,你可能会体会更深,一个less一个more深刻对比,更少的学习,更多的掌握。这不就是我们所好奇和想要的吗?

你是否会学习很慢,而且学了总感觉跟没学一样?

书籍的开篇导语就提到了这个疑问,它说出了很多人可能面临的问题,学习的常态。如何解决这些问题,获得与之相反的学习状态,就是书中想讲的重点。没错,这是一本实实在在的学习方法论,是一本关于学习的干货类书籍。

也许有人会问,这个作者凭什么可以写这些,他是专门研究学习这件事的吗?我们又凭什么相信他的方法?

这就得说起作者的经历了。作者斯科特·扬(Scott Young),88年生,加拿大人。他最大的战绩应该就是一年学完了麻省理工大学4年33门计算机课程,并且成功毕业了。而由此,他也登上了TEDx的演讲台,并且向全世界分享自己的学习方法。所以,这本书所讲的就是作者实践下的学习方法。

要想学得又快又好,就得整体性学习!

这本书的关键词就5个字,整体性学习。全书的三个章节,第一章讲理论,第二章讲方法,第三章讲自制和习惯。在我的理解下,整体性学习就是联想性学习+应用性学习。

当你学习慢的时候,可能是因为你运用没有很好的阅读方法和联想理解。

当你学习了但很快就忘了,可能是因为你没有给及时地利用知识去应用。

整体性学习,就是把学习的知识相互连贯,并且举一反三。如果每一科知识都是一座大厦,那么整体性学习,就是构建你脑海中的知识小镇,楼宇众多,道路也四通八达,繁华又热闹。到了最后,这座小镇就会发展成一个城市乃至一个国家。这些是最后知识进行指数增长的结果。

也许,我们做不到像作者那样的学霸一样,有个完整的知识王国,但是作为普通人的我们可以尝试建立一座知识大厦。学习这件事,一开始会很难的,但是找到适合自己的方法,总会事半功倍的。但是也不要过度纠结和要求自己,每个人的接受程度和个人偏好是不同的,适合自己的方法就是最好的。

书中第三章的学习技巧里,有针对不同方面的小技巧。比如获取知识的阅读方法,作者总结了指读法、定时速读法和积极阅读法。再比如对知识信息的处理和拓展方法,作者提出了笔记流和比喻法。而其中我个人最喜欢的就是项目学习法,这是关于知识应用的方法。

以完成项目为终极目标,学习输出反馈复盘

你有没有发现,当我们在追剧的时候,每次遇到志同道合的姐妹,一起探讨剧情,总会让你对剧情理解更深。然后你会发现,你再跟身边的朋友安利这部剧的时候,你会熟练而兴奋讲述这部剧的闪光点和打动你的地方,乐此不疲毫不卡壳。

其实,这就是输出,也是应用。当你安利和讨论的时候,就是应用你看到的剧情。如果把剧情换成知识呢?所以,不要在意和别人讲题,不要在意分享你的观点,对于知识,你可以大胆地说出来,尽管开始可能只是复述。

就像现在的我,把写一篇书评设定为要完成的项目。那我需要做什么?我需要先阅读这本书,了解这个作者,了解书本内容。然后我需要了解书评应该怎么写,应对不同类型的书评该采用什么样的格式和风格。最后,我需要把二者结合起来,完成一篇看上去尚可的书评。而我写的过程,就是在进行知识的输出和应用。这里的知识,已经不仅仅是这本书本身的知识了,还有写作的知识,文字的知识等等。

第一步的项目基础我在写完这篇文章就完成了,而后面的反馈,就是看投稿能否通过和用户阅读效果了。在这个反馈完成之后,我再进行复盘,这才是终极的知识循环应用。

无论哪种方法,学到了,用到了,才真正属于我们,造福自己。对于书中具体的学习方法,感兴趣的朋友们可以再自行阅读。人人都想当学霸,而世上的学习方法也是纷繁复杂的,不要迷失其中,找到最适合自己的,哪怕只有一两种,熟悉它使用它,你才是真正的有所得。

最后分享书中我最喜欢的两句话。

“如果只学习而没有实际的应用,就是在浪费生命。”

“人们应该发扬自己的优点而忽视自己的缺点吗?”

“不,至少学习不可以!”

(文/爱追剧的大南瓜家)

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