在整个教学活动中，教师承担起了一定的教育任务，并运用现有的教育资源，对学生开展教育实践活动。
而随着近几年我国教育事业的不断发展，家长除了要关心孩子的学习情况之外，同时还十分注重教师的师德作风，一位优秀的教师可以教出很多优秀的学生，但同样，一位在师德上有问题的教师，也能带偏全班同学。
被称“旗袍女神”的教育经历
胡红梅，出生于湖南衡阳市的一个普通家庭，在上学时期就是老师眼里的尖子生，而毕业之后，胡红梅开启了自己的教师生涯，而这也是她一直向往的职业。
在日后的工作中，胡红梅由学校的一位代课老师，到一位优秀的正是老师，再到后期的的校长，这一路上的付出了较多的努力，不仅参加了教育界的观摩课和比赛，同时还会的了多次奖项。
而家长对于胡红梅的教育方式也十分认可，因为胡红梅成立了“儿童阅读工作室”，通过自身的教学经验去传授给同学们更多的知识。
随后，她在讲台上的风格就发生了较大的变化，从变装到各式各样的旗袍，看上去气质优雅，很多人都称之为是“旗袍女神”。
在外人眼里，胡红梅一直都是非常优秀的，还被评为“阅读改变中国”的十大年度点灯人物之一，以及“中国全人教育”的候选人，成为广东省唯一一位上榜的教育者。
但就是在胡红梅的事业兴起的阶段，却发生了一件重大的事情，这也是影响了胡红梅未来的发展。
一条讽刺的朋友圈，揭开遮羞布
本以为胡红梅的创作是因为自身能力足够强，但我国青年女作家陈迅喆的一条朋友圈却解开了胡红梅的遮羞布，内容就是：胡红梅老师这些年用着我的书，标题都不改，香喷喷地开讲座、公开课。
也正是因为这样一条朋友圈，让胡红梅的教学生涯彻底走入谷底，陈迅喆的说辞并没有使空穴来风，在朋友圈下面还发布了几条有关证据的留存。
并且陈迅喆表示，本身在“二年级用书”的内容里，胡红梅还敷衍的改了几个标题，但是在“三年级用书”的内容里，甚至连标题都不去变动。
随后，陈迅喆的这条朋友圈在网上流传，也引起了社会的关注，其中教育部也观察到了此事，并且对胡红梅的所作所为进行通报批评，并撤销了所有与职务相关的荣誉，并且还将其调离了教学岗位。
个人看法：胡红梅作为教育的传播者，她是成功的
先不说胡红梅老师的抄袭事件，至少在教学的几年当中，给同学们带来的好处是比较多的，就从她创办的“阅读室”中就能看出，她比较注重同学们的学习情况。
而且在教学过程中，胡红梅也开展过很多公益性质的教学活动，提高了整体的教学水平，为偏僻的地区提供了学习上的支持。
只不过站在创作者的角度来说，胡红梅的做法是令人唏嘘的，作为一名人民教师，不应该存在任何抄袭的现象，这也会相应的给同学们带来负面的影响。
但无论如何，胡红梅如今也受到了应有的惩罚，而胡红梅本身也意识到了自己的错误行为，只不过认错方式没有被大家认可。
教学工作本身就是教师和学生共同进步
其实现在很多教师存在的一个问题，就是以为教学工作就是将自己掌握的知识，全部传授给同学们，而自己本身就是一个传播者的身份。
但其实在整个教学体系中，教师也是需要不断的学习，需要和同学们共同进步，而不是同学们自身的努力，就能够获得整个教育事业的发展。
教师在学生成长的过程中，是一个师生互动以及互助的过程，不仅会育人同时还能育己，教师也需要不断的学习和进步，因为只有你自身的能力提升，才会有利于教学水平的提高。
而对于现在的学生家长而言，他们更希望自己的孩子能够遇到一个好的老师，而这个“好”不仅表现在教学水平上，同时还表现在自身的综合素质上。
写在最后：
教师在同学们的学习生涯中起着重要作用，而且现在各个学校对于教师的要求标准也有所提升，不仅会要求学历上满足要求，同时对于他们的品德作风也有着较高的标准。
如果你想成为一名教师，你需要做到的就是全面去考虑问题，对自己做出综合的评价。
今日话题：你对胡红梅的做法是如何看待的？
