在人的一生中，会经历各种各样的不同的环境，家庭环境、学校环境、社会环境，对人的一生影响都是非常的大。
在孩子3岁之前，家庭教育对孩子影响更多
在孩子还是婴幼儿状态的时候，每天接触最多的就是家里亲人：父母、老人。
古人说，三岁看小，是非常有根据的。
在孩子刚生下来的时候，对这个世界充满了好奇心。
他们急于快一些的了解这个新鲜的世界，渴望通过身边人的言行举止，模仿身边人，加速自身成长。
所以我们家长在孩子还很小的时候，真的要适当注意自己的言行。
这个时候，孩子学到的东西，可能会影响孩子的一生。
尽量避免，吸烟酗酒这种不好的行为。家暴或者出口脏话更应禁止。
有研究表明，从小受家暴长大的孩子，性格更怯懦，男人失去男人味，女生更胆小内向。严重的将来会有暴力倾向，甚至反社会人格产生，更甚者会走上犯罪的不归路。
在孩子3－7岁之间，家庭教育对孩子的影响最深，再就是幼儿园期间也会对孩子造成深刻影响
3－7岁的孩子，具有很强的模仿能力，更甚者具有一定的思考能力，这个期间，是塑造孩子最好的时间点。
非洲的女作家丹比萨·莫约曾说：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
在儿童性格品性塑造的最好时间点，便是3－7岁。
七岁看老。在孩子3岁以后，大脑发育更加充分，语言、行为等能力日渐完善。
孩子更渴望学习身边的新鲜事物，这个时候经常会有那些奇怪的十万个为什么：
天空为什么是白的？湖水为什么是蓝的？十字路口的灯为什么是红色黄色绿色？
有些问题，还好解答：几乎都是常识性问题。
有的问题就让家长哭笑不得，甚至无法开口：涉及两性问题、一些乌龙问题等......
这个时候的孩子，就是对世界充满了好奇心，更寄希望于向自己的亲人寻求答案。
家长们也不要过于抗拒，虽然经常被问来问去，会是个令人烦恼的事情，但是知识是需要传承的。
在我们小的时候，我们也曾问过父母为什么媒是黑色的，为什么烧了媒可以房间变暖和，有的家没有烧媒却也很暖和？
在孩子7岁以后，学校对孩子的影响会更深刻，社会对于孩子来说，开始有了概念。
孩子进入学校之后，身边的同学、老师，对孩子的影响会更加深远。
不能排除这个年龄段的孩子，家庭仍然持续对孩子有着深刻的影响。但是当环境发生了变化，对比7岁之前，孩子受学校的影响程度会更深。
身边有着怎样的同学，有着怎样的老师，对孩子的三观是会有更多的影响。
近朱者赤、近墨者黑。道理简单又深刻。
所以有很多家长，挤破脑袋都要把孩子往更好的学校里面送。
教师品质、教学质量、教学内容、同学质量等，不言而喻。
这在初中高中中，对比尤为明显。
不排除普通高中也有很多爱学习品行端正的好孩子，但是重点高中里面的孩子，坏孩子比例相比会更低一些。
要及时帮助孩子建立良好的三观体系，不然有的孩子三观还未形成顽固，就接触很多品行有问题的孩子，很快就会把孩子往岔路上引。
18岁成年之后，社会对于孩子三观影响更为重要
不要以为我们成年后，有了独立思考的能力，就能自立了。完全不是。
我们仍然受着社会中，别人的思想指引。
男权女权大战，就是最简单的例子。人云亦云，不经思索。
互联网信息碎片化的今天，让我们大多数人都失去了最基本的判断能力。
造谣一张嘴，辟谣跑断腿。已成常态。
我们很难说自己不受任何人控制。
我们不喜欢结婚的仪式感，却迫于新娘或家人的面子，被迫“参与”了婚礼；
我们不喜欢过年回家，不是真不喜欢回家，而是不喜欢八竿子打不着关系的“亲人”对你问东问西。我们不喜欢，却碍于父母的面子，无法拒绝；
例子太多了吧？举不过来的。
这里要做一个正式的声明：
一个人的成长，所受的影响，很多维度造成的。
一年三百六十五天，每天24小时、1440分钟、86400秒钟。
每时每刻，影响了我们，决定了我们。
本文仅从宏观角度，表述事实。
不排除小时候是坏蛋，长大了改过自新的案例。
也不排除小时候是好孩子，长大了罪恶滔天。
本文所描述，仅表述事实。无任何观念引导的目的。
望周知！
常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
把文章分享给你身边有孩子的亲朋好友，帮助他们改善家庭关系。
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