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小学数学竞赛题求四边形的面积, 关键是要理解对角线等分图形

各位朋友,大家好!今天,“数学视窗”给大家分享一道小学数学求图形面积的竞赛题,这道题对于没有接触这类题型的学生是有较大的难度,考查了学生的识图与面积转换能力。对于学有余力并且愿意挑战自我的学生来说,应该尝试做一做!下面,我们就一起来看这道例题吧!

例题:(小学数学竞赛题)如图所示,在一个平行四边形中,两组平行于边的直线将这个平行四边形分为九个小平行四边形。如果原来这个平行四边形的面积为99平方厘米,而中间那个小平行四边形(阴影部分)的面积为19平方厘米,求四边形ABCD的面积是多少平方厘米?

分析:这道题仅仅给出了大平行四边形的面积为99平方厘米,图中阴影部分的面积为19平方厘米,通过这两个条件,我们怎么求出四边形ABCD的面积呢?很显然,我们无法直接通过图形面积公式求解,那么只能通过图中的隐含条件,想办法进行面积进行转换,按照此思路尝试一下进行解题吧。

由图形可以知道,AB、AC、BD、CD分别都是各个所在的平行四边形的对角线,将各个平行四边形的面积2等分。如果将四边形ABCD去掉阴影部分,则剩下的面积刚好等于大平行四边形的面积减去四边形ABCD的面积,根据这个等量关系和已知条件就可以解答出来了。

解答:如图,先求出以AB、AC、BD、CD为对角线的四个平行四边形面积之和

99-19=80(平方厘米)

再根据“四个平行四边形面积之和的一半+阴影部分面积=四边形ABCD的面积”求解

80÷2+19=59(平方厘米)

答:四边形ABCD的面积是59平方厘米.

(完毕)

这道题主要考查了图形面积的转化问题,解答此题的关键是知道“平行四边形的对角线正好将其分成面积相等的两部分”,再找出图形面积之间的等量关系即可求出四边形的面积。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留言或者参与讨论。

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