最近网上有一名高二的学生，改编了一下周董的《青花瓷》，深受大家的喜爱。我们都知道《青花瓷》的歌词很有韵味，能产生很强的代入感。
高二的学生，想要改动方文山老师的文笔，难度是很大的。学生得到这么多的好评，是因为语文老师附体了吗？并不是！
这次确实是老师附体了，但是并不是语文老师，而是地理老师。怎么回事呢？我们一起来看看，感受一下吧。
高二学生魔改《青花瓷》火了，地理老师：我也没想到
网上这样一段视频火了，视频里是一名高二的女学生，对《青花瓷》进行了，自己喜欢的改编。整个歌词都被改动，变成了自己的。
随后引起很多同学的关注，还有不少同学说谢谢她。以后一考试，就满脑子都是这首歌。谢谢她给自己送分数，怎么改首歌词就成了送分数呢？
原来女生把歌词，全部改编成了地理知识的气候篇。用歌词讲述了常见的地理12种气候类型，词句工整押韵，让还在苦苦背诵地理常识的同学们眼前一亮。
女生这不是在改歌词，这是送来了一本精简出重要知识点的地理笔记啊。很有网友表示想转发给自己还在年高一的弟弟看，但是学生实在是太漂亮了，担心弟弟会暗恋她，更影响学习。
不得不说，姐姐的担心还是很硬核的。学生虽然才上高二，但是长的很漂亮，落落大方。看样子学习也不错，是高中时期适合用来暗恋的类型。
学生上传之后，也没想到自己会受到这么多关注。对此学生和老师都感觉到很意外，以这个传唱程度，以后一到地理课考试，考场里就是各种嘁嘁喳喳的歌声，老师怎么办？算违规吗？
最可怜的是，如果有的学生没有办法从中间来。只能考到一个知识点的时候，就重头唱一遍。不知道考试时间够不够，会不会还没唱完，老师已经收考卷了？
学生出面回应，无心插柳
改编火了之后，很多学生催促女生出第二版。看来这都是不想辛苦整理笔记的同学，过来免费蹭作业来了。
同学也是表示，这次的事情就是无心插柳。这本来是地理老师留的活动作业，学生自己是音乐的特长生，看到老师留的作业要求之后，就有了这个想法。
于是查阅了地理的相关知识，归纳整理花了很多时间。最后在老师的知道之下，形成了现在的版本，对于学生自己来说也挺意外的。
学生的初衷就是想完成老师布置得作业，又因为自己很喜欢周董的歌，所以就有了这个版本。也是因为这样，周董的粉丝异常大度：“会改你就多改点。”
下次希望物理老师，历史老师，都出来留一些这样的作业。以后课堂笔记就解决了一大半，高考的考场里，不断地响起考生低低的唱歌声。
这个对于老师来讲也是一种启发，可以挑选学生很喜欢的歌，把知识点改成歌词，帮助学生记忆。特别适合知识点多且杂乱不好区分的学科。
像地理课的气象就是很难记忆的，很多差不多的名词，和气候条件。学生不下功夫的情况下，很容易弄混。
有新鲜感的知识点，更能帮助学生记忆
学生平时上课知识点太多，高中的知识点又很密集。学生背起来容易厌烦，记忆能力也并不强，很多学霸都有自己独特的记忆方法。
针对某一个知识点和自己很熟悉，或者记忆深刻的东西结合在一起，就很容易记住。即使过了很长时间也不会忘记，这是经过学者认定，可行的方法。
有资深的老师也表示，高中的学习，不仅仅是努力就可以。需要一定的天赋和方法，有些同学，感觉学习是一件很轻松的事情，同样的时间，可以学到更多的东西。
也并不是说都让学生去改歌词记忆，而是让同学们找到适合自己的方法。这名学生改歌词，是因为本身她就是音乐的特长生，对这方面会比较感兴趣，比较敏感。
也确实诠释了一句话，只要努力就会有收获。女生也没想到，自己一个小小的地理作业，却意外的让自己成为其他同学眼里，行动的课堂笔记本。
看来创作还不能停，想必有不少小学渣，在等着女生更新。为此也更希望同学们能学习一下，女生对待老师交代的作业，认真负责的态度，付出才会有收获。
今日话题：你对这件事怎么看？
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