每次问到许很多学生数学考试成绩，没能达到理想的分数，觉得自己的原因是什么？由于太粗心怎么样，怎么样的回答，还会以比较了解自己的口吻，清晰地来描述自己哪一部分是由于哪一个步骤计算错误，或者是符号的错误导致了丢掉了多少分等的回答。
每当有家长前来咨询孩子的情况时，都很多时候提到孩子就是太粗心了，对于什么什么太粗心，哪部分分值本来是不该丢的，这样他的分数就会怎么样怎么样，排名也会怎么样怎么样的。
其实对于以上的论调，在学习当中也是屡见不鲜。大家都会笼统地把每一次考试成绩不理想，没有达到预想的分数归结为自己的初心所造成的。大家都会异口同声的说，要是我这一题对了不粗心，那么我应该会得到这个分数，我会超过某某某同学。大家是否总结过自己为什么会出现？这样粗心，丢掉了分数，是小问题还是大问题。
把每一次的错误都归结在这些粗心上，每一次都犯错，每一次放错地方都不一样，而原因总是粗心？其实粗心只是一个大概的概念，对于学习数学的过程当中，具体的放错原因其实是有出处的，是由于计算时的不谨慎，还是对解题时方法的不严谨或是解题思路的不清晰，出现混乱导致的错误等等，都是比较具体的错误原因。在考试结束后的题型错误分析过程当中，针对自己的错误，如果没能做出准确的判断，那么在进行纠错时，也不能起到查缺补漏的效果。
而且往往把所有的原因都归结于粗心的同学，往往会没能花太多的心思在错题的分析上面，而是粗略的带过。那么这部分不会的题或者是没能找到错因的体型，有可能在下一次的考试当中还会出现错误的情况。长此以往，不断的积累，就会导致考试的失误，不断的积累，同学们也会慢慢的麻木，总觉得都是自己的粗心造成的，但是归结下来都是对于基础知识的巩固还没能达到熟练的地步。
换句话说，对于基础知识的理解和方法的运用，并没有达到灵活运用。所以这些问题出现时，我们应当找到准确的错因，进行查缺补漏，不断地去巩固自己的基础知识以及对基础概念以及方法的深刻理解，才能解决最实际的问题，这是大问题。
首先，对于这些粗心背后包含的深层的原因一定要做到非常的细致，是计算时符号的错误还是知识点没有掌握，理解不透彻，或者是使用的方法降低了解题的效率，导致慌乱当中解题的失误或是别的原因。只有找到最根本的原因，针对性地去解决，才有可能避免在下一次的考试当中反复地出现此类的问题。当我们不断的在同一个问题当中，跌倒时会不断的打击我们学习的信心。只有找到真正的原因，才能跨过这个障碍，彻底的解决问题。
其次，对于粗心的解决办法，除了对错题的错因准确分析，还应当抱着虚心学习的态度，对每一个题都进行细致的分析，包括这一题考察到的知识点都有哪些？运用到的解题方法有几种？我们通常用的有哪些？在考试当中，哪种方法解题最快，我们都应当进行深刻的思考。只有在平时不断的训练和练习当中，才能找到最适合自己的方法。
考试并不像平时做题，可以花很长的时间去不断的摸索，我们需要的是效率，精准度以及准确地找到匹配的解题方法，才能使自己的考试达到了效率高，又达到了准确率高的程度。
所以在每一次进行经验总结，试卷分析，但时候不要笼统的再说是我太粗心或者是什么什么失误的问题，针对不同的体型，应当作出最准确的判断，才能针对性地去解决这一问题，否则长此以往，积累的问题越多，下一次考试出现同类问题的几率也会大大提升。对我们考试来说是非常不利的。
所以，唐老师再次提醒同学们和各位家长，在进行试卷的分析和题型的分析时，一定要细致，找到错误的根本原因，而不是笼统地归结为粗心的问题，往往粗心都是由于知识或者是基础知识的掌握不牢固，运用不灵活或方法的琢磨不透彻所导致的，必须要找到其真正的错因，才能针对性提高，以绝后患。
