导语：今年的期末考试都过去了，接下来就是寒假过新年。跟往年不一样的是，今年的同学们和他们的父母都格外开心喜悦，这是为什么呢？因为这一次的学期结束，有的同学不需要进行书面考试，有的同学考的很好，所以家庭气氛一片祥和，大家都在期待过年的欢快之中！
现在经过教育改革之后，一年级和二年级的小同学已经不用期末考了，三年级开始，所有的同学就考语文和数学两大主科即可，一直到小学毕业期末就是考这两科了！也是的，小学生才几岁，这么小的年纪就要被学业压垮了，没有了童年和快乐，后面还有初中、高中和大学呢，甚至还有研究生，想想都觉得太漫长了！
所以现在的制度就是，小学尽量减少考试的次数和难度，考了也不允许公布分数，只能有以英文字母划分的成绩区间，排名什么的也不存在了！这让同学们听起来真的太高兴了，终于不用为了几个数字而被父母骂，还要被人看不起，老师也一直找谈话......终于可以脱离这种学习生活了！
这个政策一下来，同学们听到的反应都是开心的。而他们的父母就比较喜忧参半了！欢喜的是，全国都这样实行“双减”制度的，要好大家肯定也好，要变差嘛，大家肯定也是一样的，因为大环境的改变，其实对个体的影响相对不会很大。而且孩子的确是比之前要轻松很多，这让对家庭教育无从下手的父母来说，也是帮助不少，跟孩子聊天的时间都多了！
另外一种父母比较有忧心忡忡的，他们大多都是之前就“鸡娃”惯了的虎爸虎妈们，突如其来的“放空”似乎不太适合，特别是孩子，一下子从忙碌的校内学习和课外学习中闲了下来，是要干嘛？还说减负，孩子的学习还没好到能让大家都满意的地步，如果自己减负了，别人没减被赶超了怎么办？明显的就是很焦虑的父母了！
学生考94分，家长欣喜若狂，当知道孩子排名后，直接懵了
再说，这一次还有一大批懵圈的父母，他们是看到孩子的考试成绩懵圈了！小蕊的父母一直习惯了孩子的数学成绩不好，偏科太严重了。但是这次考试结果出来出乎意料地拿到了一个A。之前都是在合格线上下徘徊的，怎么一个学期就到达了班级的前列，跟数学排前十的都在同一个队列了呢？
疑惑的同样还有聪聪的爸妈，孩子这次考试因为粗心大意看错题目，做错了2道选择题拿了个94分，这满分按100来算应该是扣了6分，但是在卷面触目惊心的是一个C。天啊，C那可是倒数的行列了，孩子这个科目一直都不错，怎么一下子就掉到了全班倒数呢？
因为学校明令禁止了不能评分排名，也不可以把卷子带出学校，所以一切都是进行得“挺保密”的！只能通过问问孩子，看他是怎么说的。原来发生这种情况的最直接原因就是，这个学校开始，考试的题目都是学校老师们自己出题，而且要保证班级的平均分不能低于要求范围。
真相原来如此。题目简单了大家的成绩自然就都上来了，90分以上不是问题！但是，大家都在同一分数区域内，怎么排ABCD呢？就按实际分数的多少，因为题目简单，全班同学基本都会做。而那些粗心大意造成的问题，自然分数就落到后面了。因此就会出现上述的两种情况！
懵圈的父母听完孩子的解释之后，算是明白了这“双减”是大概有哪些实际措施了。他们认为，现在孩子的成绩要说也上来了，以后好好保持应该问题不大。
但是，小学高年级的一些学生家长他们似乎并不是这么想的。因为临近要小学毕业进入初中，初中的竞争只会越加激烈，一下子没注意就会成绩下滑，课业追赶不上。这批同学的爸妈在家长群里的追问，同时也引起了同班同学父母的共鸣。
他们觉得的是，考试是让父母知道孩子们在学校一个学期学习情况的汇总，分数和排名是最直观的，孩子学习质量有没有下降，如果下滑了是不是因为精力投入到其它地方，都是让爸妈们对子女在校表现有迹可循的。
现在这样下来，考试没分数也没排名，家长像是“瞎了一样”看不到孩子的在校表现，让父母在家里如何督促孩子学习和提升自己。减负是这么减的吗？
说到最后，教育改革还是希望给下一代一个较为轻松的学习环境，进入漫长的学习生涯中。家长们配合学校和老师的教育执行，家庭教育可以自己把握尺度，让孩子有个愉快的学习氛围，其实也是有益无害的。你说呢？
