对那些从基层摸爬滚打上来的公务员来讲，能晋级到副县级是非常不容易的；同样，对大多数奋斗在一线的中小学教师来说，能在退休前晋升到高级教师，也不是简简单单就能实现的。
由于副县级干部是大多数公务员晋升的“天花板”，高级教师是大多数中小学教师职称的“天花板”，所以人们总愿意把它们拿出来比较。其中有一个观点就是：副县级公务员比不过高级教师。持这种观点的人，给出的理由有以下3点。
第一，教师工资比公务员高10%
《教师法》规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。而在民间，普遍有“教师工资比公务员高10%”的说法。确实，部分地区实行了类似政策，公办中小学教师的基本工资略高于公务员约10%。
体制内的人都清楚，在同一个地区，高级教师的平均工资水平是参照当地副县级公务员标准执行的，但基本工资只是工资中的一部分。举个简单的例子，某地工龄二十年的高级教师和工龄二十年的副县级公务员，副县级公务员月工资为5000元，其中基本工资是3000元，那么高级教师每月工资大概就是5300元（基本工资多10%）。
当然，这只是一个大概的演算，肯定不准确，仅仅是为了让大家能更好地理解什么是“教师工资比公务员高10%”。
第二，教师工作强度不大，还有寒暑假
现在公务员的工作节奏普遍很快，压力也比较大。所谓的“看报喝茶过一天”的生活，如今在公务员队伍中已经基本看不到。一些基层公务员，工作压力更大，他们平时早出晚归，周末加班是常态。
相对来讲，教师的工作更有规律。如果是高级教师，一般都有一二十年的一线教学经验，他们对教材非常熟悉，教法也自成体系；他们能很好地把控自己的工作节奏，还能在寒暑假期间悠闲地享受假期。
而副县级公务员，一般都是在重要的管理岗位上，他们每天要处理很多事情，身体、精神和心理均承受较大压力，肯定没有高级教师轻松。
第三，教师没有必要的应酬，生活有规律
虽然教师和公务员同属于体制内人员，但教师和公务员又有很大的区别，教师是专业技术人员，吃专业饭；公务员是行政人员，吃“管理”这碗饭。
专业技术人员的工作比较纯粹，把专业的事情做好，就可以享受与之对应的待遇；管理人员的工作就比较复杂了，因为他们的工作综合性强，很难有明确的界限，所以杂事多、不容易干的事情多，生活很难有规律。
另外，教师的工作对象是学生；公务员的工作对象是社会人员。高级教师只要不想在政途上有所作为，把书教好就可以了，没有什么必要的应酬；但处在重要位置上的副县级公务员，上有领导、下有部属，场面上有许多事情需要处理，一定会有不少应酬，有时候就算身体不好也要硬着头皮上，以牺牲身体健康为代价换取一些资源。
以上3点，表面上看有些道理，可是说服力不强，倘若深入地想一下，就觉得不是那么回事。
首先，就算高级教师的基本工资比副县级公务员多10%，那也只是收入中的很少的一部分。体制内人员的收入包括工资、奖金、专项职务补贴（主要是政法系统公务员）、车补等，工资是收入的一部分；而基本工资又是工资中的一部分，高级教师的基本工资或许比副县级公务员多，可是他们没有职务补贴、车补等，公积金也不见得比公务员多，总收入不一定比公务员高。
实际上，在绝大多数情况下，同一个地区相同工作年限的副县级公务员，总收入要高于高级教师。
其次，教师的工作强度并不小。有数据显示，国内中小学教师的周工作时长平均为54.5小时：工作日工作时间为10.5小时（白天9小时、晚上1.5小时），周末2小时。这个数据应该有点保守，不少一线教师，尤其是班主任，早上六七点钟赶到学校，晚上晚自习九十点钟结束后才赶回家，非常辛苦；寒暑假则要撰写论文，参加各种培训、课题研讨会等，工作一点也不轻松。
究竟是副县级公务员好，还是高级教师好，大家嘴上说没有用，关键要看怎么选。我们经常看到高级教师为了争一个科级干部的头衔而斗得面红耳赤，更何况副县级干部！可是我们会看到副县级公务员争着当高级教师吗？
今日话题：如果你有两个选择，你是选择当高级教师，还是选择当副县级公务员？欢迎大家参与讨论。
