据日本共同社报道，世界银行日前公布的估算数据显示，新冠疫情导致全球教育系统停滞，超过16亿人受到学校停课的影响，这造成的学力下降或使学生们终生得不到应有的收入，全球整体损失额有可能高达17万亿美元，相当于全球国内生产总值的约14%。
世行警告称，失去学习机会的儿童阅读能力和计算能力下降，学习危机长期化“有可能对儿童、家庭和世界经济造成毁灭性影响”。全球特别是在亚洲、非洲、中南美洲的中低收入国家，情况正在恶化。即使在疫情之前，失去教育机会陷入学习危机的儿童占比就已达到53%，世界银行警告“潜在比例有可能达到70%”。（记者许荣娟）
