没有想到，他们的生活条件比我们优越得多，却也有着我们所没有的烦恼。这是我们所没有想到的。
陈老师是我的同学，放假了，跑到我们这里玩耍。看到我们生活的小学很是羡慕，说我们环境好，生活好，工作清闲，待遇也好。我一个乡下教师，还能有“四好”，这让我颇有些意外——难不成，县城的生活不自在快乐吗？
他长叹一声，要是有机会，真想和你换一换，只是现在没有机会了，哎！我们一个乡下老师能有哪“四好”呢？
生活环境好，这我承认，毕竟生活在青山绿水间，这要是环境还不好，恐怕也只有黄山顶上可以比较了吧。
生活好，自己种菜自己吃，绿色环保，这确实是城里没有办法比拟的。这自己劳动，也是在锻炼身体，虽然不能像城里人一样每天锻炼，但是这效果并不差。尽管笔者已经五十多岁，还真的不知道医院的门是向哪里开的呢？而至于生活也还是方便的，开车半个小时就到了安庆，就是县城也没这样方便。
说我们的工作清闲，这就有些假了。尽管学校只有四十多个孩子，7个老师，没有老师有歇息的时候啊。麻雀虽小，五脏俱全啊。你们要做的，我们又哪一样能拉下来呢？
“看看你的人数，你还能说你忙吗？”这倒是现实，人确实不多，都跑到了县城里。他们一个班五十多人，每个人都要带两个班。就是写一篇作文，也有150多本要他改，而我尽管带着两个班，加起来也只有不到20人。这确实不是一个等量级的。
虽然我们一天到晚不能离开，但是相对而言，还是比较清闲的，而他除了上课，就是批改作业，这个工作量要重得多。
听着他的絮絮叨叨，想想自己，也不觉得那么不舒服了，而听了他关于最后一点待遇好，我也深以为然。
陈老师年龄和我相当，都五十多岁了，但还是一个中级，而我在三年前就已经通过绿色通道拿到了高级，现在的工资比他高上四百多。
但是，他因为是县城老师，没有绿色通道，就因此耽误了下来。虽然他这些年，他也在优质课上，在论文上，在个人荣誉上都有争取，但是僧多粥少，还是轮不上他，再加上实验小学的高级编制已经超了，他恐怕也只能耐心地等待55周岁再直接晋升了吧。
除了职称，他还羡慕我们有乡镇工作补贴和乡村生活补贴。笔者就是这两项加起来也有一千多一点，而他因为是县城老师，这一块是没有的。
而就是因为职称上和乡村补贴这一块，让他很是艳羡。想想也确实，自己做得并不比乡村老师少，怎么就一个月差上一千五六百呢？
那他是不是也能申请到乡下教书呢？这是可以的，但是这么大年龄，职称是没有机会的，就是乡村补贴对他这种情况也是不多的——他自然只能是说一说罢了。而更重要的是，他在县城里生活了这么多年，到乡下还能适应吗？这才是一个根本的问题。他之所以这样唠叨，完全是因为他心有不平啊！
有城市教师的名，却没有城市教师的命！这县城教师确实是一个尴尬的群体，不是吗？我深以为然！
亲爱的读者，面对着县城教师工作任务繁重，却不能在职称上更进一步这件事，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。
