教师资格证作为学生们成为教师的第一块“敲门砖”，地位尤其重要，但是面试环节都是无实物表演，考生们需要通过自己的想象，假装将坐在底下的考官看成是求知若渴的学生。
一般考官是不会配合考生进行授课的，所以整个面试讲授环节就成了大型“尬聊现场”，考生看着考官难免会紧张，有时候考生不小心脱口而出的一句话，就要费尽口舌自圆其说，令人尴尬的场面尤其记忆深刻。
教资面试堪称“尬聊现场”，话一出口令人脚趾扣地，考官绷不住了
互动环节是教资面试必不可少的，考生站在讲台上，既要将自己想讲的内容发挥出来，还要进行无实物的“小组互动”，没有人配合怎么办，只能尬演。
要是硬拉住考官配合，结果只能更尬，这位同学就来现身说法，面试老师对于他的提问并未理会，于是他敲了敲桌子：“这位同学说你呢，你回答不上来吗”，事后回想真的会令人脚趾扣地。
作为一名老师板书必须要工整、美观，这也是教资面试时需要考查的项目之一，这位同学因为太过紧张，擦完黑板以后直接将抹布揣兜里，结果走到门口被拦住了。
当时的气氛一定是降到了冰点，原本内容都已经完整地展示了，结果最后的呈现不是很如意，这位同学，你让后边的同学如何擦黑板，不过讲完课拿走笔的同学也不在少数。
下面的老师中有的是教学经验丰富的老教师，在他们眼中，这些学生就是未经雕琢的“白板”，紧张是很正差的，但是要有礼貌，更加谦虚一些，才会得到面试老师的赏识。
“阿姨再见”，考生考完之后想尽快逃离考试现场的心情可以理解，但是直接嘴瓢说出这样的话，考官差点绷不住了，这还真的是一个大失误，不过老师也会被学生的可爱而逗笑。
不知道说什么的时候唯有假笑，学生初次面对一个陌生的讲台，虽然感觉自己准备已经妥当，但是难免会因为过度紧张而出错。
正常的自我介绍环节直接说自己是“XX考官”，面试的老师差点憋不住笑，这些老师坐在下面，面对一个接一个的考生，其实也容易产生审美疲劳，偶尔考生的小插曲，还可能起到意想不到的效果。
能够随机应变是教师的基本能力，在考试的时候，万一自己脱口而出的话出现偏差，要灵活应变，及时想出补救措施，话落到地上之前，自己要接得住。
粉笔掉了让学生捡，但是这位同学忘记了并没有学生，于是自圆其说：老师自己捡起来吧。虽然有些尴尬，但是只要自己不尴尬，尴尬的就是别人。
考官都是“火眼金睛”，考生过于唯唯诺诺，很可能被看做是不够自信
同学们要真的想成为一名合格的教师，面对学生和家长是每年都要经历的事，初出茅庐难免会有一些紧张情绪，这些考官都能接受，还会有一些老师轻声安慰，考生应该具备更多的自信。
有礼貌不代表要唯唯诺诺，面对气场强大的老师，抱着谦卑的心态没有错，但是到了正经讲课的环节，整个教室就是自己的主场，要拿出“老师”的风范，从容地面对下面的同学们。
学生学习的过程中要经历很多场考试，而教资面试是学生从学校迈出职场要经历的一大步，虽然要经历阵痛，但是证书到手的时候自己的辛苦付出也是非常值得的。
能在考试中“一遍过”的同学，准备工作也不会少
课程学习多多益善，根据一些优质的视频讲演，考生能够得到更多可借鉴的经验，有的老师会专门给出“避坑指南”，让学生提前知晓，这样在考场上就能发挥得更稳定，一些标准话术能更加分。
正式进入考场之前，要多刷新考试动态，对于那些结构化的题目，如果足够幸运，很可能刷到同样的题目，早一点就知道答题思路，考试的时候也不至于“一问三不知”。
笔者寄语：教资考试并不是难以跨越的门槛，未来获得教师资格的标准会越来越高，有想法的同学们要尽早将证书拿下，其实学生们只要准备得当，在面试的环节保持稳定的心态，相信都能顺利通过。
