“如果不陪读，小孩没有考上好高中、好大学，以后发展得不好，会责怪我的吧？”
李娟说，这是她最终决定放弃打工回家陪读的原因。
她的大女儿初三时，她没有陪读，大女儿最后只读了一个职高。等到小儿子初三时，她再也坐不住了。青春叛逆期和50%的高中升学率，让她吓坏了。
“我把该做的都做了，至少问心无愧了。”这是李娟的心声，也是很多县城陪读妈妈的心声。
01
“你再不回来，你家孩子就毁掉了。”
当收到老师这句直白的忠告时，老公连夜给我买了回家的高铁票。他说：我们已经毁了大女儿，不能再毁了小儿子。
我没说二话，立即开始收拾行李。
我们不怪老师太直白，甚至有点感激老师。如果不是沾亲带故，老师根本不可能这么直接地说中要害。儿子初三了，青春期的孩子很难管，又马上面临中考分流。想想只有一半的普高率，再不回家陪读，万一考不上高中，像他姐姐一样被分流到职高，就惨了。
原本和老公一起打工，我每个月也有三四千的收入，还能帮老公洗洗涮涮，让他一心一意多挣点钱，现在也顾不上了。
回家时，老公开导我说：“只要孩子不变坏，平平稳稳度过叛逆期，能读个高中，就可以了。”
我心里想的是：“我把该做的都做了，不管以后结果如何，至少是问心无愧了。”
这是一个无奈的选择，也是大女儿血淋淋的教训换来的选择。
02
陪读这个事，我们拖了两年了。拖的后果是，大女儿没考上高中，上了职高。
我们吃了没文化的亏，在教育上也没敢太马虎。大女儿上初中时，虽然镇里有初中，但我们害怕教学质量太差，还是努力送她去县城读初中。
但当很多有条件的家长开始陪读时，我们狠狠心，没有陪读。一是家里条件有限，二是想到女孩子也听话懂事一些，我们抱着比较大的侥幸心理。
我们也知道，留守老家照顾孩子们的老人管不了教育。他们玩不转手机，和老师通过手机进行家校沟通非常困难。但我们的经济压力太大了，农村家庭，手停口停，养两个孩子花销也大，如果两口子不一起出去打工挣钱，根本养活不了这个家庭。
我们寄希望于女儿自觉自愿好好学习学习，但很可惜，她的成绩一直很一般，初三时，老师委婉地劝我们回家陪读，但那年我们刚新修了房子，欠了一屁股债，就没答应，结果是女儿中考失利，没考上高中，上了职高。
03
虽然心里愧疚，但我们也安慰自己：有天分的总会有天分，没读书天分的，陪读也读不出来。
直到有一天看到女儿的一段话，我们才明白我们错了：
“我知道，要妈妈回来租房陪读，也不过是给我做做饭管管生活，要说真的对学习有多大帮助，也不见得。但是，陪读能让我感觉到这个家庭是在乎我、关心我的，这对我而言是一种实实在在的心理支持。我好想他们能陪在我身边，可他们总是那么忙，发视频总是‘好好学习’那几句话，有心事了无从倾诉，没有家人可以依靠……”
看完，我和老公都哭了。
孩子的成长，身体和心理的健康都重要，或者说，有个健康的心理更重要。陪读的意义，更多的是在孩子最需要你的时候你陪在他身边，帮助他度过人生的一个大关口，成长为一个心理健康的人。
所以，当小儿子初三时，老师一提要求，我马上回家陪读了。
04
陪读之后，才发现，日子是真难！
首先是生活的时间表都围着孩子转。卡着点买菜做饭、留心孩子脸上的表情，时刻注意家校消息、随时陪在孩子身边……外加我还打了一份计件的零工，每一天都像是一场紧锣密鼓的战役。
其次，亲子关系空前紧张。儿子不太自律，学习压力也大，又处在青春叛逆期，总会为手机和我斗智斗勇，动不动就和我抬杠，隔三差五气得我七窍生烟。
再次，经济压力大，心理压力大。我回老家陪读后，家里的经济来源全靠老公，虽然我打了一份零工，但是收入很有限。老公是木工，这两年经济形势不好，活不多，为了省钱，他一个人过得抠抠嗦嗦，有点小病小痛连药都舍不得买……而我，也因为陪读中的无奈，脾气变得暴躁，有一次情绪崩溃了，独自在马路上来回走了两个多小时。
内心无比委屈的时候，我只能这样安慰自己：
“如果不陪读，孩子没有考上好高中，读上好大学，他肯定会责怪我的。我把能做的都做了，就心安了。”
