为切实解决学校医学生进入临床实习时存在的进入角色难、适应环境慢等问题，乐山市嘉州卫生职业学校于近日开展实习生专题岗前培训，让学生对今后的实习教学有所认识，使学生到医院后，能迅速进入实习角色，在医院学习工作时得心应手，赢得实习医院和带教老师的信任，从而提高实习期间的教学质量。
专题培训。
在本次专题培训活动之中，学校特地邀请了具有长期医护从业经验的老师为即将实习的同学讲解科室相关纪律、规章制度，明确医护人员职业道德，进一步增强了实习学生的职业使命感和责任感。随后，由专业老师进行操作演示，设置一些操作上容易出错的动作，与正确操作方法进行比较，让学生有感观认识，并通过联系临床实际等方法，启发学生，间接掌握正确的操作方法，从而使理论知识与操作相结合。并要求学生自己操作，教师通过观察，启发学生领会操作手法和要领，提高学生的实际应用能力，使学生由模仿阶段逐步到开始形成习惯熟练阶段。
实习操作。
通过本次实习前培训，进一步强化了学生遇到问题后，主动探索、客观求证的态度，使学生专业技能、职业道德得以加强、医学理论知识得以巩固、沟通能力得以提高、操作技能得以强化，提高了学校医护教学质量。
