当前位置:首页 > 小学

深研阅读课文教法 激活潭溪教育之水潭溪镇周赟小学语文工作坊“送教下校”活动

(通讯员 周飞艳 周赟 石雅苓 李显呈)为了推动该镇教育教学的改革实践,探索新的教育教学方式和方法,形成教学特色和办学风格,引领教育改革与发展,促进中青年教师专业成长和教师自我能力提升,造就一批师德高尚、视野开阔、教学能力突出、专业素质过硬的创新型教师团队,造就一批教学名师,提高教育核心竞争力,带动全镇教师队伍能力素质的整体提升,3月17日,潭溪镇周赟小学语文工作坊成员齐聚厚椅小学开展“‘精讲多读’为阅读教学提效的送教下校活动”。

为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课。教师们或声情并茂导入新课,引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体,点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考,引导学生分析理解重点句段。教师们教学手段多样,取得良好的教学效果,学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让学生在快乐的学习氛围中得到发展。

课堂上,黄晰校长在执教《母鸡》时,教学设计新颖,全文通过诉讼状和表扬信,抓住老舍先生对母鸡由“一向讨厌”到“敬佩”的感情变化,引导学生品读感悟作者的写法,体会作者对母鸡的赞叹、敬重之情,由此及彼引出母爱这一永恒的话题。

贺贤云校长执教的《猫》的课堂非常自然生动,整节课以学生为中心,让学生成为课堂真正的主人,他对课文教学的深入与执着,从她的教学中体现得淋漓尽致!

黄芳老师为我们展示了一堂清晰、实在、扎实、精讲多读的语文课。她执教的《海上日出》以新课程的理念为指导,充分地展现了优秀教师的教学水准。在黄老师的课堂上,文本中的日出之美,黄老师的人文之美,两种美交相呼应,互相融合,为我们演奏了一首幸福之歌!

课后,各位成员对三位老师的课开展了评课研讨,进行思维与思维的碰撞。接着进行了集体评议课,每组代表都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅。最后我们的坊主周赟校长从全方位的、更深入的角度分析了三堂课的闪光点与不足之处,她的讲评让全坊的语文老师与新课程、新理念又近了一步!

本次活动的开展既是教师相互学习的过程,同时也为教育资源共享,促进教育均衡发展开辟了新途径,为潭溪镇所有语文教师在阅读课文教学方面起到了示范引领的作用,激活了潭溪镇的教育之水,相信在潭溪镇周赟语文工作坊的各位语文老师不断实践、不断追寻理想课堂教学中,我们能看到更多潭溪小学语文教育的风景,让潭溪师生享受到更有意义的教育幸福。

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。