一位有着多年经验的老教师表示：语文是最难的学科，语文从知识面广度和难度来讲，可以和理科打成平手，因此语文也变成了现在很多孩子的拉分科目。
孩子语文成绩成了拉分科目，这点我深有感触，我以前上学的时候没怎么重视过语文学习，也没为语文看过书，高中语文可以考到100分左右，但这是我三门学科中最低的一门，排名在我前面的学生，语文几乎都是130左右，就这一门超了我30分，而数学一道特别费脑子的大题才12分，我还不一定能保证全部做对。
对于我语文成绩低别人十几分甚至二十分，我也很头疼，但是没有办法，文言文不会就是不会，作文再怎么用心写没有足够的积累写出来的文章也不出彩，别人的作文55分，我的作文就是43分，阅读题按点得分，找不到答案的点就是拿不到分数。
语文成了我在高考中的拉分科目，高考中我的语文考了一百零几分，而数学和英语的分数都挺高，行为语文成绩不高，我的总分也不是特别高，只能上一个很普通的本科，我经常想这样一个问题，如果我语文考到130分左右，那我去211大学肯定是没问题的，但是世界上哪里有后悔药。
表弟和我简直是一模一样，表弟上小学的时候，语文成绩是七八十分，初中的时候，语文还是七八十分，但是初中语文满分是120分。
表弟的七八十分有时候都不够班级的平均线，表弟的其他学科还算不错，但是木桶效应，语文成绩低，总成绩不会高，表弟的成绩一直处于中等水平。
表弟初中班主任表示：语文学科其实很难，很多人小看了语文学科，不重视语文学科学习，这导致语文学科最终成了拉分项。
其实很多人都不重视语文，觉得语文很简单，我的表弟就是这样的例子，但是吃一次亏就长记性了，我们家果果读一年级的时候，我深知一定要抓住孩子的语文，便咨询了一位老教师，老教师表示：孩子初高中语文成绩差，是因为没有打好基础，语文是一个日积月累的过程，不是说一两天就能补上来，要想孩子语文成绩一直好，小学时就得培养孩子的这三项能力。
一、阅读能力
很多孩子的阅读能力都不强，具体表现在看不懂阅读题、不知道怎么回答阅读题，不会分析文章的主要思想、人物感情等，小学时期，老师看到孩子答了阅读题就会给分，但初高中不一样，必须要答对点老师才会给分，分析不了文章，不理解文章，抓不住答案要的点，可能写一大堆就一两分。
阅读能力、理解能力、分析能力在其他学科中也很重要，比如政治、历史、物理、数学等，如果没有这几项能力，孩子的成绩不会高。
二、写作能力
很多孩子语文成绩不高的原因是作文得分低，因为孩子的写作能力不强，写出来的文章看起来空洞或者是流水账等，好的作文要饱满，语句优美，感情真挚，孩子写作能力差，别人作文高出孩子作文十几分，这就需要做对一道大题去弥补，而且要保证不出错。
要想提高孩子的写作能力，就要让孩子多阅读多积累，积累一些好的句子，同时阅读的过程中，孩子的表达能力也在潜移默化地提升。
三、学习文言文
我和表弟在文言文、古诗文上成绩都不高，但是这俩加起来都已经32分了，伴随着大语文时代的到来，高考试卷中文言文的分数占比在不停的提高，全国卷已经增加到了34分，北京卷更是达到了44分，如果孩子不会文言文，意味着可能要失去这些分数。
