经常有人留言问，“孩子马上初三（高三）了，却不好好学习，怎么办？”
这种问题，是没有办法回复的，为什么呢？
孩子不好好学习，有太多种原因了，我没有跟孩子交流，不知道他因为什么不好好学习的，就不可能改变他。
拿这段时间的几个咨询案例，分享给大家。
1，案例一：
母亲打通我的电话，把手机递交给孩子后，孩子吭叽吭叽，就是不好好说话。
我就知道了，他有些话，不想让家人知道，至少是不想让他母亲知道。
我就问他是否看过我写初中、高中学习的那段经历？
他说看过。
“是你自己同意跟我通电话的，对吧？”我问他。
“嗯。”他有些内向，只嗯了这么一声。
那这就好办了，他不愿意说他的心事，我就说我自己的那几件事，他一直沉默。
在我说到自己暗恋同班一个女孩，却不敢追求，最后也错过的时候，他开口了，“你因为要好好学习，没有追她，但是别人都在追她，你能睡得着吗？还能学进去吗？”
我这就明白了，他是因为处理不好内心的情感问题，所以焦虑，导致无心学习的。
我就让他打开免提，然后对他母亲说道，“大姐，麻烦你出去一下，我想跟孩子单独聊几句。”她母亲非常信任我，就立刻出去了，还关上了门。
“那女孩学习好吗？”我问男孩。
“跟我一样，三十名上下吧。”他答道。
他们学校是地市最好的高中，升学率很高。
“你觉得，是你考上了985院校，她考上了普通本科的情况下，你追她成功的概率大，还是她考上了985院校，你考上了普通本科的情况下，你追她成功的概率大？”我问他。
“当然是我考上了985院校，她考上了本科的情况下。”男孩答道。
“所以，现在专心学习，就是追求她的最好方法。任何情况下，你自强不息，让自己越来越好，都是追女孩的最好办法，也是追求事业成功的最好办法。”我因势利导，跟他剖析道。
“嗯！”男孩子还是嗯了一声，但鼻音却很重，能看出他内心的力量，迸发了。
“加油！”我鼓励他。
“可是，如果她在高中的时候，就谈男朋友了呢？”他果然是个心思很重的少年。
“所以，在好好学习之前，你认真写一封情书，向她告白，然后告诉她，你想给她最好的未来，所以你现在要好好武装自己，努力学习，争取将来考上更好的大学，找到更好的工作，给她更好的生活。”我笑道。
努力学习，努力工作，不仅仅是为自己的人生负责，也是为自己所爱的人负责。
“这个好！”男孩开心极了。
这孩子状态很快调整过来了，变得十分积极，他家人能不高兴吗？
他为什么不愿意告诉他母亲或者父亲呢？
估计是，父母的教育比较简单粗暴，孩子说到感情的事情，父母不会因势利导，只会讲大道理，“高中不是谈恋爱的时候……”“你现在的任务是好好学习”等等，孩子的心理乱糟糟的，如同遇到风浪的不系之舟，我们不能帮他“定”下来，送他一个“锚”，他怎么可能好好学习呢？
他想追求一个女孩，我引导她怎么追求女孩，把追求女孩和好好学习统一起来，这孩子能不好好学习吗？！
2，案例二：
他母亲接通我电话，就带着急切和抱怨的语气说道，“陈老师，你可要好好说说他啊，这孩子也不知道怎么了，回到家里就拿过手机玩游戏，看视频，就是不学习！他以前不这样的啊！”
“你把电话给孩子吧。”我听她当着我的面，这样说她的孩子，就猜到孩子必然开始抵触这次谈话了。
“给！”母亲带着情绪，把手机递给了孩子。
大约等了三秒钟，那边响起了很懒散的一声问候，“你好。”
“你把免提打开，我让你母亲出去，你把门关上，陈老师想跟你单独聊聊。”我说道。
“好。”他的声音多了一份欢快，“打开了，陈老师，你说吧。”
“大姐，你出去一下，我想跟他单独聊聊。”我说道。
“陈老师——”这位母亲很想知道我们聊了什么，不愿意离开。
“你不出去，我把咨询费退给你，我们中止谈话。”我不客气地说道。
“好好，我出去。”那位母亲慌忙退出去，我很快听到了关门声，刻意重重关门的声音，是向我表态的。
“陈老师，你真牛！”男孩子呵呵笑了起来。
“在你们家，你妈是不是最强势的？你跟你爸爸做什么，都要听她的？”我问他。
“你怎么知道的？！”小家伙吃惊了。
“她是不是经常抱怨和牢骚？甚至会在亲戚朋友中间，到处说你跟你爸爸的不好，让你觉得很丢人？但你又不敢反抗，怕她伤心，或者怕她揍你，到处说你不孝顺？”我笑着问他。
“陈老师，你太神奇了！这你都能算出来？”小家伙又兴奋又激动。
“呵呵，你妈妈昨天跟我通了个电话，我听她聊了一个小时，大概知道她是什么样的认知层次。刚才她接通电话，又对我那样抱怨你，我就能猜到，她肯定也在其他人那里，到处抱怨你跟你爸爸。”我笑道。
小家伙被我吸引了，沮丧地说出了心里话，“我妈什么都好，就是这张嘴，太碎了！都说家丑不可外扬，她倒好！
上个月周末，我多看了会手机，跟她出门晚了，小区打扫卫生清洁工跟她打招呼，夸我长得帅，她就直接跟人家说‘帅有什么用？不好好学习，就知道看手机，说不定只能接你的班了！’
太气人了，侮辱我不说，那个清洁工阿姨也被气的无话可说了！”
我算是服了。
这位母亲一直在抱怨孩子，找孩子不好好学习的原因，应该怎么也想不到，这个根子在她身上吧？
幸好，我掏出了孩子的心里话，这就好办了。
“所以，你怨恨上你妈妈了？”我笑道，“你干脆回家就玩手机，打游戏，故意气她？”
“嗯。”男孩子有点不好意思了，“我也知道这不对，可是，只要她开始抱怨我，我就想起那天的事，就知道她会到处说我不好，我就气不过，就想继续气她。”
“你也不容易的。”我首先选择了理解和宽容，“你受了这么多委屈，又不能打你妈一顿，又不能骂她，总要找个出气的地方吧？所以你这样做，我很能理解。”
“是吧？我还以为你会批评我呢！”孩子笑了。
“批评肯定是要批评的，但我是真的理解你啊。我读初中时候，因为生我父亲的气，又不能打他，又不能骂他，就故意气他，也跟我父亲对着干。虽然我很爱他，他也很爱我，但我跟他一年都不说话，他被我气了一年，我也在怒气和自责中度过了一年，两个人都受了很大的伤害。”我说道。
“是吗？哈哈，你那么厉害的人，也遇到过这样的事情？”男孩子获得了共鸣，有点开心，也有点幸灾乐祸。
我就把我跟父亲之间的那段冷战，给他讲了讲。
“我那时候无知啊，不知道怎么跟我父亲沟通，所以就选择了故意气他，自己心理也纠结、自责、矛盾。现在长大了，读的书多了，明白的道理和方法多了，就学习到了很多沟通方法和技巧，再遇到类似的事情，就知道怎么办，不让父亲伤心，还能让自己不再受冤枉气。”我说道，把话题引导到了读书上。
“陈老师，快说说你的办法呗！”小家伙终于打开心智，准备学习了。
“你有扣扣号码吗？”我问他。
“有，但不常用。”他答道。
“你找朋友帮忙，再申请三五个新的扣扣号码，密码你都改了，标注成你们班级的同学，但实际上只有你一个人在用。
然后，用这几个号码，建立一个群。你就在群里，把你妈妈的丑事，不好的事情，包括你对你妈的怨气，都用你原来的号码，讲出来。
然后，你再用其他几个号码，安慰你自己，用他们的语气，批评你妈妈，嘲笑你妈妈。”我的方案说了一半，小家伙就心急地打断了，“这样自言自语，能让我发泄掉怨气吗？”
“呵呵，你先别急，好戏在后头。你聊一段时间后，把其他号码都关掉，只留你原来的号码，然后出去找同学玩，电脑不要关，你的扣扣也不要关。然后想办法，让你妈妈看到你的那些聊天记录。”我笑道。
“哈哈，那她肯定气炸了！”小家伙笑道。
“对啊，她看到你把她的丑事，公开在同学圈里，她肯定恼火啊！她越生气，就越容易理解到你跟你爸爸的感受，也就有可能真的改变了！”我笑道，“等她反省到自己的错误了，你再告诉她真相，让她知道你很爱她，不会故意让她丢人的。”
“靠，绝了！”小家伙一激动，说了句不文明的话。
我又给他列举了两个案例，以及我的处理办法，他听了后，十分开心，“陈老师，我明白了，明天我就这样对付我妈妈！”
“错了，一家人之间的事情，怎么能叫对付呢？”我说道，“你已经是个男子汉了，还有陈老师这样的老师指导，你是要教育你的妈妈，让她成为一个更好的母亲，也成为你爸爸更好的妻子。”
我这样说，是培养他的责任感。
“对，对！哈哈！”男孩子笑道。
“你觉得我懂得多吗？”我问他。
“太多了！”他毫不迟疑地答道。
“这都是书上学来的，所有的套路，书中都有。你要想学到这些，只有好好读书，然后结合生活经历，慢慢就领悟了。”我再次把话题回归到好好读书上。
“只要好好读书，就能成为你这样的人？”孩子兴奋地问我。
“只要你好好读书，会比我更牛的！我这只是一般般。”我笑道。
“那太好了！”孩子激动了。
我看到好好读书的种子，已经在他心中种下，就中止了这次谈话，“时间超过半个小时了。你妈只出了一个小时的咨询费用，我看你很优秀，就陪你聊了一个半小时，算是送你人情了。”
看到了吗？
每个孩子不好好学习的表象是一样的，导致的原因是不同的。只要找到他心中的那个“病因”，才能找到帮助孩子的办法。
如果只是一味地抱怨孩子不懂事，抱怨孩子不好好学习，抱怨孩子没有责任心，只会让孩子在错误的路上，越走越远！
3，案例三：
依然是做母亲的，先跟我沟通过几十分钟后，把我的几篇文章发给她女儿，然后约了她女儿跟我连线。
“陈老师，你会算命啊？”女孩上来就是这么一句。
“呵呵，我不是算命的。那些东西，都是书上看来的，然后结合生活中遇到的事情，认真思考，就能推算出很多规律性的东西。”我说道。
“那你给我算算吧，我能不能考上个本科？”女孩子紧张地问道。
我见她如此执着于算命，只好借力打力，故弄玄虚道，“那你等一下，我推一下。”
我放下手机，喝了几口茶，又回复了几个朋友的留言，这才再次拿起手机，“你现在的状态和水平吧，好比是驾着马车，跑到了一个丁字路口，左转是本科，右转是大专。”
“嗯嗯嗯！”她连连附和。
“你是这马车的车夫，但驾驶技术一般，马儿也不是总听你的，所以这在你正常发挥之外，还有一定的偶然性。”我说道。
“对对对！”她答道，急切地想知道结果。
“我说的这个马，就是心猿意马的马。”我说道，“我教你一套方法，非常简单，只要你按照这个方法，坚持到高考，就一定能考上本科！”
“麻烦吧？”女孩有点畏缩了，“你不会是让我头悬梁、锥刺股，每天苦学多久多久吧？”
“呵呵，不麻烦。你原来怎么学习的，现在还怎么学习。只是在睡觉前，要按照我说的方法想事情，直到睡着，就可以了。”我说道。
女孩大喜，就认真地听了我讲的方法。
这是一年前的案例了，她用这个方法不到两个月，在模拟考试中就提高了七个名次。
我告诉她的方法，非常简单：白天该怎么学习，还怎么学习。到了晚上，躺在床上睡觉的时候，能睡着就睡，不能睡着的时候，就用心回忆今天学习了什么？有哪些新的英语单词？新的需要背诵的语文、政治、历史地理、生物等，自己都记住了哪些？脑海里复习一遍。没记住的不要紧，也不要纠结，第二天早起看看。数理化都学了哪些新的知识点？
等等，就想这些问题，不管回忆起了多少，记住了多少，在回忆的时候，还要及时鼓励自己：看，今天又掌握了一些新知识，你又进步了！
简而言之，把她原来用于焦虑、纠结、惶恐的时间，转化成了温习白天新掌握的知识点的时间。
我昨天晚上跟一个同学交流，他说这个方法，他也跟自己的女儿讲过，但他女儿听了不管用啊！
我就告诉他，那是因为作为父母的，跟孩子讲过的大道理太多了，这也重要，那也重要，孩子听麻木了，就变成父母讲什么，都听听拉倒了。
这些孩子看了我的成长经历，他（她）们的父母又在他们那里把我说得很神奇，孩子就把我当做“权威”了。
我听了孩子的问题，如果告诉她们一百个道理，或者告诉他们十条道理，他们就烦了，也不会信我的。
恰恰是我在精准地了解到孩子最大的心病来源之后，精准下药，只讲了一条建议，他才会觉得这条建议最重要，就会认真践行——他越相信我，我的方法就越管用。
等他按照我的方法，进步了一些后，情况变了，再找我咨询，我就会结合他的又一个现状，再次给出新的建议。
所以说，这三个案例，之所以有效果，都是因为我取得了这些孩子的信任，他们才会按照我说的办法去做。
而我教给他们的办法，又很容易理解，也很容易做到，所以才会在他们原有的成绩基础上，很快做出提高。
我们做父母的，如果自己不能以身作则，让孩子信服，给他讲的道理越多，他听进去的可能性就越少。
感恩加持，敬请转发分享给你身边可能需要的朋友。
最后：即便是这些简单的道理，父母学会了，拿去讲给孩子听，也未必有作用的，为什么呢？孩子太熟悉父母了。父母讲给他们的道理，也太多了。
孩子如果相信父母讲的道理，就不会跟父母有那么大的认知矛盾了。
孩子如果不相信父母讲的道理，你讲什么，他都会质疑的。
每个母亲咨询我的时候，我都建议他们把我的文章，发给他们的孩子，如果孩子愿意咨询，我才接待，为什么要他们这么做呢？
因为孩子看了，同意咨询，就说服孩子对我是信任的，好奇的，乃至佩服的，我成了他们内心可以信赖的“老中医”，我开的药方，他们老实服用的概率，也更大。
最后的最后，哈哈，我把第二个案例的解决方案和第三个案例的解决方案，都发出来了，你还不帮我转发分享给你身边可能需要的朋友？？
这都是别人花了几百元钱，找我咨询，我才讲出的方案，赶紧分享给你最好的朋友们吧，谁看到谁赚到！！
