随着国家对教育问题的重视，教育事业也发生了不小的变化，一个接一个的通知让和家长和学生一会儿欢喜一会儿忧愁。
尤其是针对义务教育阶段的学生，俗话说少年强则中国强，作为祖国未来的希望，青少年的身心健康非常的重要。
面对日益剧增的学习压力，有关部门推行了“双减政策”，为中小学生减负，双减的余温还在，官方又发布了一个通知。
有关部门发布通知，中小学将禁止使用境外教材，英语科目受到影响
通知中明确指出，义务教育阶段不再允许使用境外教材，如果一定要使用，需要提前报备，也需要征得学生家长以及老师，三方的统一在可以。
相关部门之所以有这样的规定，想来告诉学生们要有爱国精神，中国学生要学习中国教材，也能减轻学生的学习负担。
这样说的话，这也算是“双减政策”的一部分，不过这一规定的实施，对学生的教材也会有一定的影响。
其中影响最大的就是英语这门学科，有很多在选择英语教材的时候，选择的是由国外编写的教材，大家最熟悉就是新概念英语。
为了迎合家长们“不让学生输在起跑线”上的教育理念，一些私立学校甚至国外英语教材作为招生的一大竞争点。
对于中小学生来说，境外教材的难度和知识点不适合我国的考试大纲，而且难度也比较大，学生学起来也比较吃力，对于学生的成绩不一定是一件好事，取消境外教材的这一举措算是一件好消息。
不过这个规定还没有全面普及，只在一些一线城市试点，既然已经有学校来试执行，那相信不久的将来就可以得到全面普及。
义务教育阶段使用规范教材有哪些好处？
虽然我国已经普及了9年义务教育，让所有的学生都能接受到教育，但是一直以来，我国的教育资源分配都是不均衡的。
城市和农村相比有很大的差距，使用规范教材之后大家的的起点都是一样的，有利于平衡教育资源，也缓解了超前教育这一现象。
英语这门学科的对很多学生来说学起来都比较困难，境外教材的难度更大，为了保证英语成绩，家长不得不给学生补习班，学生的压力大，家长的经济压力也大，取消之后，对家长和学生来说都能减轻一定的压力。
另外我国不少优秀的人才都选择出国留学，但回国的却很少，人才的流失是不利于国家的发展的，规范教材之后能一定程度上限制学生出国，有效抑制人才的流失。
相比较而言，国内的教材更适合中国学生
对比境外教材和国内教材，不难发现，境外教材的要比国内教材厚不少，并不是因为境外教材的知识点比较多，而是境外教材介绍的非常细致。
过于的细致让中小学生很难找到重点，而国内的教材是经过精简的，内容上言简意赅，干货满满，更适合我国的教育方式。
而且国外的教材有很多和国内思想相违背的地方，中小学生的思想还没完全成熟，很容易会被误导，对国外生活非常向往，甚至会有国外月亮更圆的思想，作为中国人，还是要有一颗爱国心。
禁止使用境外英语教材，并不代表者取消英语这门学科
禁止使用境外英语教材，家长们可能会想到是不是要取消英语这门学科的，尤其是现在取消英语的呼声非常的高。
在加上汉语地位的不断提高，国家也越来越重视语文这门学科，家长们会这样想其实也无可厚非。
但是如今只是在逐步的规范英语教材，对英语这门学科是没有做出改变的，短时间内也不会完全取消英语。
英语成绩也还是会算入中高考的总成绩当中，所以家长和学生要调整好心态，在官方文件没出来之前，学生也不能放松了对英语的学习。
最后想说：
相关部门做出的每一个决定出发点都是为了学生，但是不同的家长肯定会有不同的想法，无法满足所有的家长。
不过还是希望各位家长明白，所有的改变都是为了学生好，家长应该给予支持并积极的配合。
与其抱怨，不如将更多的时间和精力放在培养学生的学习习惯和提高成绩上，也希望在日益完善的教育制度下，中小学生们能不断的提升自己，将来做一个对祖国有贡献的人。
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