上学时学生集体生活的开始，幼儿园时期同学都是周围几个小区的学生。小学之后有的家长为了学区房搬家了，周围都是家庭经济条件差不多的学生。
高中之后都是学习成绩差不多的学生，到了大学毕业之后，再回头看高中同学，就会发现差距在逐渐拉大，小学同学还有差距更大的，
那是什么导致的这种差距呢？除了学生的努力和家长的经济条件，还有哪些影响学生的因素呢？有这样一个游戏，邀请同一个班级的学生来一起完成，在这里我们也许能找到答案。
一场游戏揭露同学之间的起跑线，看着心酸又真实
上学排名是一件再普通不过的事情，即使全班都很优秀，也不都是并列第一，总有从高到底的一个排名。
学生的起跑线也是一样的，即使家长都很努力，也在暗中出现了差距。这场游戏就是让家长看清楚，初始的起跑线都在什么地方。
同一个班级的学生都来到了操场上，并排站好。这是一场赛跑比赛，排名前20名的学生就会有奖励，所以同学们要努力争取，
可这场比赛和正常的又不太一样，是有条件的。这时候喇叭裤表示，如果学生家长都接受过大学或者以上的教育，那么同学可以向前走6步。
听到这同学们也清楚，这不是一场简单的赛跑比赛。也有学生应声向前，往前走了6步，差距肯定不会这么快就结束。
接下来同学们又获得了向前走6步的机会，这次的条件是，家长要给学生请过一对一的家教。又有同学往前走了6步，这时候已经有学生领先了12步。
在补课之后，家长持续地让学生去学习一个特长，并且现在保持在一定的水准上，那么学生也可以向前走6步。
这时候已经有学生向前走了18步，有的学生还停留在原地。6步虽然看起来不多，但是现在最靠前的学生，和还在起点的学生已经有了不小的差距。
剩下还有三个问题，来决定学生最远可以走多远，他们分别是：读万卷书不如行万里路，如果学生在成长过程当中，有出国的经历，可以像前走6步。
家长如果承诺过学生，以后可以送学生出国留学，那么学生还可以向前走6步。从小到大家长是不是以学生为骄傲，并且时常夸奖学生，如果是的话，还可以向前走6步。
最后36步全部走完，最靠前的学生已经走完了半个操场，却还有学生仍然停在起点。这时候已经明显看到起点学生眼里的躲闪和失落。
那这场游戏的意义就在于告诉学生社会和学习的残酷吗？当然不是，接下来的游戏还没有结束。谁输谁赢并不是定数，一切都还有机会。
每名学生都是阳光，充满无限希望
学生在开始比赛之前，利用之前的6条规定来重新规划了学生的起点。而学生现在的起点，和学生一生的努力，基本上没有关系。
这些都是父辈的努力给学生换来的优越条件，是家长多年的积累创造的条件。但是剩下来的路，靠的就是学生自己的能力。
同学们现在开始起跑的话，站在前面的同学开始会领先很多，但是在抵达终点之前，谁都不知道谁能进去前20名。
还在起点的学生，现在虽然起步晚一点，可人生的道路不是学校的操场。只要学生足够坚持，不放弃努力，名列前茅的一定有你。
这个游戏是教会学生什么是学习和起点，也告诉学生生活有时候真的很残酷。但是人生的道路是自己的，最后能够决定自己命运的人，还是学生自己。
视频下面有学生深有感触，自己就是在起点开始奔跑的学生，现在也是211大学法学专业的研究生，相信未来发展也会不错。
同学们如果因为起点不好，就自暴自弃，觉得以后就这样了，那就真的会一直生活在起点。所以学会出发，认清自己，慢慢地就都会好起来的。
总结：同学们其实人生都是自己的，人生的路比操场的路长很多，只要肯努力，追赶是早晚的事。这场比赛，从后来同学们眼里的光芒就不难看出，都是有拼搏精神的学生。
年轻没有失败，不完美也要精彩。每一个早起上课的清晨，每一个奋笔疾书的课间时间，每一个灯光下的晚自习，都是学生自己给自己向前迈6步的机会。
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