“望子成龙，望女成凤”，应该是很多家长的期待，在学生小时候也会精心培养，甚至会借鉴教育成功的案例，以为这样就能培养出相同的孩子。
但是每个孩子的天赋不同，同样的教育方法并不适用于所有学生，家长如果盲目地复刻其他家长的教育方式，反而对学生不利。
就像3岁雪中“裸跑”，11岁大学毕业的“神童”何宜德，他父亲的教育方式被很多家长争相模仿，那现在10年过去，这个孩子过得如何？各位家长一定也很关心。
3岁雪中“裸跑”，11岁大学毕业，是“天才的诞生”还是父亲的急于求成
说到“神童”，很多家长都觉得羡慕不已，当听到别人家的孩子已经考上大学，而自己的孩子连一次函数都不会解，家长一定会恨铁不成钢，那今天说的“主人公”何宜德就是那个“别人家的孩子”。
在2020年的一场综艺节目当中，一个12岁男孩的简历吸引在场其他学霸的注意，他说自己1岁徒步，2岁攀爬南京紫金山，3岁在雪地里裸奔。
说到这里不少家长就想到了几年前在冬天被父亲逼迫“裸跑”的男孩，原来正是此人，家长知道在教育学生的过程中应该遵循成长规律，一个三岁的孩子才刚刚开始启蒙教育，父母应该注重习惯的培养，而这位父亲却已经开始对其体能进行训练。
就算是高中生，估计家长也不忍心学生在如此恶劣的环境下跑步，更何况三岁的孩子，但是这位“鹰爸”也是良苦用心，因为何同学刚出生就被诊断为脑瘫，对家庭就是晴天霹雳，所以父亲这样做也是为了锻炼学生的体魄。
这一行为立马引起众多家长的关注，父亲就继续他的“鸡娃教育”模式，在他5岁时别的同学才上幼儿园，而他学会开飞机，6岁就写了自传，在8岁时自考南京大学，12岁准备硕博连读。
看到这里不少家长羡慕不已，觉得这就是“天才”，但是从小学跨越到大学，何同学为此也失去了很多。
不管是生活能力还是人情世故，他都欠缺经验，但要承认何同学确实聪明，从他每年学会一项技能上来看，本人非常能吃苦，超前的培训对学生确实有用，但是作为普通家长还是要尊重常识和成长规律剑走偏锋未尝可取，因为何同学只是特例。
每个学习阶段对学生的成长都有启示作用，家长这样急于求成，在本该玩乐的年纪让学生承受高压的学习，反而会破坏学生的成长规律。
不少家长觉得父亲是把学生当成“小白鼠”，而事实确实如此，在父亲高调地宣传自己的教育方式的同时还开设了教育公司，但是却因“虚假宣传”被罚款。这说明天才不是同一个模板刻出来的。
何宜德现在过得如何？他的成长经历算不算拔苗助长？
现在的何同学还在读书，但是一改往日的高调，毕竟父亲的做法开始被更多家长排斥，也希望父亲不要拿孩子作为盈利的噱头，而是让他有一个安静的学习环境。
很多家长被这个励志的故事感动，何同学看似前途无量，但却得不偿失，要知道学习这条路没有捷径，同学之所以在学校里面读书写字，是因为学校不仅能学到基础知识，学生也要经历无数次成绩的起起落落，经历过青春期，这样学生才能慢慢感受成长。
父亲给学生制定的学习目标非常清晰明确，但都是父亲的想法，学生根本没有自己的选择，更何谈独立的思想。
不是所有学生都是“何宜德”，家长要因材施教，用不同的标准来衡量学生
父母要明白，每个学生的优缺点各不相同，家庭环境也不相同，学生的感悟自然不同，再加上学校的学习氛围也会潜移默化的改变学神的思维，因此父母不要用他人的教育成功经验来指导自己的孩子。
家长总是跟孩子说“别人家的学生如何优秀，考试成绩多好”，但实际上家长忽略了学生自身的优势，家长也不能用同样的标准要求学生。
笔者寄语：对家长来说，教育就是摸着石头过河，而且每个学生的天赋都各不相同，家长不要盲目复刻别人的成功，让学生先学会做人，在学会学习，遮掩才能长久地发展。
