越来越多的大学生在校内积极备考,以考取老师的资格证,这也是因为教师的工作比较稳定,工作也相对比较体面,家里人会比较满意。
但是有个问题就是,现在的老师也是按照编制分为了两个类别,有编制的岗位自然会更吃香一些,毕竟有着更高的薪资。所以后者才是我们真正而言的相对好的工作,政府目前也是对于教育越来越重视,体现在对教育的投资上也是越来越多,那老师的工资想来也是会越来越高的。
基于此,毕业生们都一窝蜂地挤往老师报考团队,以期获得一份长久的岗位,可其实岗位都是相对固定的,报考的人一多,那压力也自然越发大了起来。而且也不是任何人都能够报考的,报考也是有一定条件限制的,比如说社会保险这一点。
钻牛角尖不可取!考生优异成绩成功上岸,来不及高兴却被取消资格
现在就因为这一点,有位毕业生小丽就遇到了一些问题。我们来看看究竟是怎么回事,她是一名刚刚从师范专业毕业的学生,其实无论从院校还是专业来看,她无疑是满足报考教师的条件的,也就自然选择了报名考试。
虽然最后考试出来的成绩并不拔尖,但还是超过了线,有了自己的排名,只需要等待最后的结果就好。
就这样,她一边等着结果,一边开始计划着有憧憬的未来,想到自己马上就能拥有工作了,还是非常开心的。但是最终结果一出,让所有人都傻了眼,她居然没有通过,这是为什么呢?
事实上,在联系考务负责人之后才知道,她是由于曾经交过了社保而被判定为不符合报考条件。要知道,在有些地区的部分岗位,是不允许除了应届生之外的考生来考的。但是恰巧小丽本人曾经缴纳过社会保险费用,因此考务办公室也就被迫取消了她的资格。
明明是才离开学校不久的自己,为什么就不是应届生了?她十分不解,觉得自己有必要咨询律师然后采取强硬措施来保障自己的权利。
但是律师告诉自己,她确实曾经工作过,也确实在工作期间缴纳过社保,这是无法清除的,小丽也就只能认了这个栽,最终没有选择采取法律手段。
我们为小丽感到惋惜,但是也能从中汲取到一些经验教训,也就是在毕业的时候,要对每一个面试岗位或者报考岗位的条件和自身条件相对应,不可糊涂做决定,特别是像这种比较严谨的对于应届生的界定。
那我们现在来讲讲,到底什么是应届生呢?是指的大学生毕业那年吗?其实并不是,在很多情况下,每个同学“应届生”的身份都可以从毕业那年算起延迟两年。但是只要你在这两年内任职过任何岗位,签过任何工作合同,交过哪怕一次社保的钱,这个身份也就不复存在了。
小丽的结局还给了我们一个警醒,也就是平时在求职的时候也有必要多了解一些劳动法的相关内容,这样我们在遇到相关条款和有争议的内容时,才能用更有力的武器来保护自己。
言归正传,在报考老师编制时,我们到底该怎么做呢?
和国家公务员岗位相比而言,其实报考老师岗位的难度还是要低很多的,但是这并不能说明我们就能掉以轻心。如果我们有意愿报考的话,第一点就是要去看报考的条件,每一个细节最好都要问清楚,避免发生小丽这样的事情。
第二点,我们还要看的是是否具有地区限制,现在很多地方的报考是有户籍规定的,有意愿在哪里就职就看哪里的公告,如果发现不符合就得赶紧物色下一个岗位。
第三点也是蛮重要的一点,那就是年龄因素。国家对于年轻的人才还是需求量很大的,所以很多老师岗位都会限制在三十五岁以内才能报考。
最后,也就是学历背景,基本上也只有大专及其以上可以报考,在备考之前一定要看清楚每个条件。
当然,并不是说你满足所有的条件就能万事大吉考上了,最终起决定性因素的还是你自身的努力程度,这是需要有毅力和耐力支撑的。
在备考过程中,你需要有自己的计划,根据整个备考时间来安排自己的学习安排。更重要的是,一定是要认真想要考这个岗位,如果考到最后发现自己其实不喜欢的,备考没动力不说,最后到岗上班也是十分痛苦的。