导语：降低学习成绩的坏习惯有哪些？老师：以下6个坏习惯，中学生尽早改掉
每次考试当中，有成绩好的学生，就有成绩差的学生。成绩好的学生几乎每科都接近满分，成绩差的学生想要及格都很困难。成绩差的学生总是羡慕成绩好的学生。却不知成绩好的学生背后付出的艰辛。成绩好的学生他们非常努力，学习效率很高。除此以外，还有一些好的学习习惯。成绩差的学生通常有一些不好的学习习惯，那么，成绩差的学生都有哪些坏习惯呢？6个降低学习成绩的坏习惯，中学生早改掉，成绩早提高。
1. 课堂效率低
课堂是学习的主阵地，是获取知识的主要场所。教材上的知识点，几乎都是在课堂上，经过老师讲课获得的。有的学生课堂效率低，上课的时候走神溜号，容易被外界事物吸引，导致课堂上遗漏了很多知识点。课堂上听不懂老师讲的或者遗漏知识点，课后习题不会做，慢慢地，就进入了学习当中的恶性循环。
2. 被动学习，缺乏主动思考
很多中学生学习时被动学习，即老师讲到哪就学到哪。被动学生是阻碍成绩进步的关键。中学生要变被动学习为主动学习，积极主动地思考。每次考试的时候，大多数题考察的都是对知识点的运用。只有彻底理解知识点并且学以致用，才能做对题目。同学们要学会独立思考，学会整合知识点。
3. 边做题边看答案
单词记不住，看一遍单词；公式记不住，看一遍答案；题目不会解，看一遍答案。这样做相当于开卷考试，一时记住了。但是下次不开卷考试了，就不会做了。教材上的知识永远是教材上的，只有把知识点记在脑子里，这样做起来才会思路清晰。下次遇到同种类型的题才会做对。
4. 只核对答案，不认真分析过程
很多中学生做题的时候，对了就是对了，错了就是错了。对个答案就完事了，从来不往后进行。做题只核对答案，不认真分析过程，这样只会导致一个结果，那就是做错的题一错再错。每次做错题之后，同学们要认真分析答案，看看做错的题为何做错。答案的每一步都有对应的分数，同学们要把每一步的分数都拿到手。
5. 审题不认真，会做的题也做错
很多考试成绩差的学生，他们并不是不聪明，也不是不会做题。而是粗心，导致会做的题也做错。粗心有很多种表现形式，比如审题不认真，题目让选错误答案选成正确答案，答题卡涂差行、演算不工整、计算失误等。同学们要养成认真审题的习惯，拿到题目后认真审题，把题目的要求看清楚。
6. 学习效率低，同样的时间比别人少学很多
很多学生认为，学习成绩差是因为不努力。其实，并不是这样的。很多努力的学生成绩依然差，这是为什么呢？其实，拖累成绩的永远不可能是勤奋，而是学习效率低。很多学生学习效率低，同样的时间内比别的同学少学很多，这也就是为何有的学生很努力，成绩却不见成效。
老师有话说：每个学生其实都是好学生，都可以提高成绩。之所以有些学生的成绩差强人意，是因为没有找到自身成绩差的原因。每个学生都是不同的，成绩差的原因也是不同的。中学生要学会反思并且分析自己，看看成绩差都是因为什么？把成绩差的原因找到，并且针对性地改掉，我们就能提高成绩。在学习的过程中，还有哪些坏习惯会影响成绩呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。
