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初一成绩平平, 初三年级前十, 利用3个记忆方法逆袭, 简单易效仿

毕业于北京师范大学的陈年年,后来任教于北京四中,是带过很多届高三毕业班班主任,他所带的学生中有多人考入清华北大,他曾在自己所著的《北大清华状元都在用的100个记忆方法》一书中,讲过自己带过的同一个班级两个孩子的故事。

一个孩子很勤奋,可是成绩却很一般,这个孩子每天早早起床背古文,其中《赤壁赋》这篇文章就整整背了三个早上;

而同一个班级的另一个孩子,并不如前一个勤奋,成绩却非常好。

深入了解两个孩子的实际情况之后陈老师发现一个问题,那就是那个很勤奋的孩子,其实学习效率很低,而另一个孩子虽然学习的时间并不多,可是记忆力非常好,这使得这个孩子学习效率很高,成绩也很好。

在后来的教学中,陈老师就发现,很多学生对记忆存在一定的认知错误,尤其是理科生,至少有20%的孩子并不重视记忆,只认为成绩好就是取决于做题。

在自己所带的学生当中,有三分之一的中学生认为自己记不住是因为脑子笨,有一半的孩子只知道死记硬背,只有少数的孩子会主动寻找和总结记忆方法。

而恰恰是这少数孩子的成绩,都是在班级甚至年级是拔尖的。

经过多年的教学经验,陈年年老师发现,但凡是学习好的孩子,都善于在每天的课前、课中、课后利用独特的记忆方法完成学习内容,这使得他们在学习上感觉很轻松。

而那些成绩不佳的孩子,就会发现自己的学习任务越来越繁重,根本没时间去记忆所学的知识点,学习成绩也越来越差,归根结底,中学生想要快速提升学习成绩,掌握记忆方法是捷径。

为帮助更多中学生培养良好的记忆习惯,陈年年老师编撰了一套针对中学生的书,这套书共有三本,书名分别是《北大清华状元都在用的100个记忆方法》、《北大清华状元都养成的100个听课习惯》、《北大清华状元都掌握的100个学习细节》

这套书收纳了多名考上清华北大学霸的学习经验,我觉得对中学生的学习方法、学习习惯、听课习惯、记忆策略都有很大的帮助。

陈老师在书中讲到,有一位考上清华的学霸,初一时成绩还平平无奇,利用以下几个记忆策略,到了初三成绩开始逆袭,中考成绩年级前十,最终考上重点高中,良好的学习方法使得他一路披靡,最后考上清华,现在把这些记忆方法分享出来,希望能帮到更多中学生。

利用记忆排列顺序提升记忆力。

美国心理学家曾做过试验,把12个单词排成一行让人来记忆,发现第一个、第二个、第十二个几乎没人忘记,而中间的单词所有人的错误率都很高。

这就是记忆排列顺序的功效。

针对这个记忆特点,《北大清华状元都在用的100个记忆方法》这本书里,有一位清华学子分享了自己的记忆方法:

在安排记忆时,一定要把最重要的放在学习时间的开头和结尾,对于较长的知识点,可以根据逻辑将其分段,这样每个段落就都有了开头和结尾,记忆效果会更好。

复习内容时,把每个记忆的要点打乱顺序,这样让不同的内容办的作为自己复习的开头和结尾。

还有一点,在长时间的记忆中,要注意休息,时间最好控制在10-15分钟,这样就在无形中增加了开头和结尾的次数。

就是凭借着这样的记忆技巧,他考上了北京大学国际关系学院。

多通道记忆法,把各种记忆整合起来。

我们的孩子平时是如何记忆的?要么大声朗诵,要么安静默念,要么默写很多遍。

陈老师在《北大清华状元都在用的100个记忆方法》书中告诉我们,这些方法都有效果,但效果都不是最好,因为这是“单通道运行”信息,容易导致心理疲劳。

而只有多样化的记忆方法,才能刺激大脑协同处理信息,达到较好的记忆效果。

比如哈佛女孩刘亦婷,就会采用“眼、口、心、手、耳”并用的方法,来全面调动记忆潜力,达到显著的记忆效果。

刘亦婷在家学习时,会综合采用朗诵、默读、动笔抄写、听录音、回忆内容重点、请父母帮助抽查或者提问、跟父母讨论、做题等多样化方式来提升自己的记忆技巧。

听、说、读、写本就是学习活动的四点重要技能,把这四个技能综合利用起来,记忆力就会越来越好。

学科不同,记忆方法不同。

陈老师在《北大清华状元都在用的100个记忆方法》分享了每一种学科不同的记忆方法。

比如语文,语文需要记忆的要点大多有五点:文字(多音字、易混字等)、词汇、课文、文史知识点、素材。

而数学,需要记忆的内容则有三点:常用公式、常用数据、常用例题。

对于英语,作者告诉我们说,主要记忆单词、课文、语法。与此同时,还在书中给我们分享了多种快速学好英语的记忆方法,比如拼读法、划音节法、联想法、规律法、意境结合法、循环记忆法、颜色刺激法、五遍听音法等等。

不得不说,对于一名学生来说,掌握正确的学习方法会让学习效率提升百倍。

当然,以上内容只是《北大清华状元都在用的100个记忆方法》这本书里很小的一部分内容,除了这本书外,这套书里的另外两本《北大清华状元都养成的100个听课习惯》、《北大清华状元都掌握的100个学习细节》还有很多北大清华学霸总结的成功的学习方法、听课方法。

在这套书里,有的学霸在刚上中学的时候学习并不出众,凭借着总结出来的适合自己的学习方法,很快跻身于学霸行列。

而有的学霸,从一开始就学习不错,但总会陷入瓶颈无法突破,最终通过刻苦努力和好的方法,最终考上理想的大学。

家有初、高中生,急需提升学习成绩的家长,强烈建议给孩子备一套《北大清华状元都在用的100个记忆方法》、《北大清华状元都养成的100个听课习惯》、《北大清华状元都掌握的100个学习细节》,这套书里不仅仅有成功的学习经验,还能孩子在阅读的时候看到成功学子们的学习精神,明白学习这件事无论任何时候开始都不晚。

有孩子花大量时间做题却依然毫无进步,而有的同学却能轻松提升学习成绩,并不是智商差异导致,而是学习方法、听课习惯、记忆方法之间的差异,家有初、高中生,强烈建议给孩子备一套《北大清华状元都在用的100个记忆方法》、《北大清华状元都养成的100个听课习惯》、《北大清华状元都掌握的100个学习细节》,让孩子站在巨人的肩膀上,相信更容易成功。

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