文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
教育部最新通知，从2022年秋季开始，中小学校要新增设一门课程，广大家长看到这个通知后，一片欢呼，甚至有家长建议把该科目纳入中、高考必考科目！
这个新增设的课程是什么？为什么这么受家长欢迎？新开设的科目对中小学生和广大家长有哪些影响？为什么有家长建议要把该科目纳入中、高考科目？
2022年秋季开学起，中小学生将学习煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽！
教育部正式印发的《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。 劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。①日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。②生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。③服务性劳动-现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。
现在的大多数中小学生在家期间，除了做作业、玩游戏，很少做家务，能把劳动课从综合实践活动中独立出来，是非常必要的。
从2022年秋季开学后，中小学生在学校不仅要学习各科文化知识，还要学习打扫卫生、整衣叠被、洗衣做饭、家电维修，甚至也要学习种菜、养猪。
家长一片欢呼，但是也有担心！
前几天，五一劳动节放假，学校布置作业让孩子们在家帮助家长打扫卫生，一些孩子拿着劳动工具摆拍一下，让家长发到学校群里，这样的劳动教育肯定没有任何教育作用。
学校增设劳动课程，教会学生劳动，家长肯定非常支持。
早该这样了！人生的路很漫长，早点学习照顾自己，吃饭，穿衣服，洗衣服，用电器啥的基本生活技能很重要。光学习好有什么用，重要的是离开他人的照顾也能好好地生活。
这个不错，现在的孩子除了学习就是手机游戏，没点实质性的娱乐活动，吃得好动得少，身体也长得好，没啥生活技能。
我们小的时候就有劳动课，后来不知道怎么没了，现在恢复非常有必要，现在城市的孩子娇生惯养，衣来伸手，饭来张口。
太支持了！习劳而知感恩！只有自己参与到劳动中才能体会生活的乐趣，感受到生活的美好！不能把孩子养的头脑发达，四体不勤，生活基本自理能力都没有，孩子都养废了。
荒废了几十年了，我们小时候收麦子水稻，下河捉鱼，放鸡放羊，做饭洗衣服，现在想起来真是美好，劳动使人快乐。现在的孩子天天玩王者农药，身体素质差得很。
——广大家长对中小学生设置“劳动课”持赞同态度。
家长们除了支持之外，还有一些担心。
若能在学校实践，的确是一件好事，可别又带回家一顿劳动作业，家长不够跟着忙活的。现在最大的诟病就是所谓的“家校联合”。
不能结果都是家长干了， 除非在学校课堂教学，如果是带回来就算了吧，五一节我花了大半天才做好一个投篮器。——个别家长的担心。?
开设劳动课是好事，但是千万不能把劳动课的作业带回家，让家长代劳，如果考核方式不改变，把劳动课作业变成“家长作业”，这是广大家长不愿意看到的。
建议把劳动课纳入中、高考科目！
某位家长评论说“高考指挥棒不改，这些努力都是白费，要真想培养孩子的劳动能力，只要中、高考时考劳动课，一定会有大批的家长和孩子努力学劳动的。”
中小学开设劳动课，对培养中小学生的独立生活能力和劳动技能有很好的帮助，难道必须把劳动课纳入中、高考科目，才会有好的效果？你怎么看？
