在复习过程中，如果只是机械单调的重复同一个知识点就会让人产生厌烦感。毕竟复习的时候永远接触的都是自己学过的，知识枯燥感难免就会增强。那么我们学生就要学会从这些旧知识中找到新的感觉，复习效果就会增强了。
如何把一些知识点便从枯燥变得更有趣，从无味变得有味，那么复习方法就要动动您的小脑袋了。有什么样的方法可以使我们这些原本看似枯燥的旧知识变得有趣起来呢？趣味式的复习方法就很重要。
第一种方法，适当地调换复习的顺序
如果把复习的顺序变换了，那就打破了原先自己复习的模式。特别是采用一种顺逆交错的方法来复习，这样可以给人感觉新鲜感，也会有更多新的发现来增强了复习效果，那么记忆和理解知识就更容易了。比如我们通常的复习方法可能是从看课文开始，然后做题的模式，那么我们现在可以从课文的顺序颠倒过来，可以跳着章节来复习或者抽出某一个单元某篇课文进行复习。那么这种大胆创新，大胆想象的方法。通过自己的琢磨过程，知识消化更容易。
第二种方法，把复习的重点放在考试常考察的题型对应的知识点上
我们在总复习阶段，都是为了迎考做好准备，所以不少同学的复习重点会放在很多特别难的知识点上。但是其实一张考卷中大部分都是基础题目，也是平时测验中经常出现的类型。所以可以把精力放在考试时最常考的那些地方，保证这些该得的分都得到，一分不丢。在这些知识点完全掌握的情况下再去复习那些特别难的部分，这样安排时间是科学的。那么如何找到易考察的知识点呢？可以通过以往的测验和练习题中，发现课本中哪些题目是经常出现的，这些就是我们常考的题目，是需要引起同学们注意的。
第三种方法，及时的复习循环式的复习
所谓及时复习，就是要赶在遗忘之前，在我们记忆犹新的时候赶紧复习，有趁热打铁的效果，那么就能事半功倍。特别是同学们在听完课以后，有些学生不管自己是否已经理解或者是否掌握了新知识，就开始埋头做作业，这样其实是忽略了及时复习这个重要环节。所以建议同学们在做作业之前可以先尝试回忆一下自己刚刚学过的知识点，然后再开始做题，接着再巩固复习难点，这样的方式就更容易实现知识的掌握。
以上这种复习方法是将我们一些常规的复习方式打破，用一些更灵活的方法去代替。其实每位学生都可以根据自己的特点来制定更有趣的复习方法，只要对自己有效果，那么这种方法就是可以值得坚持的。
其实我们在平日的学习过程中也要抽些时间来想想每一门学科的知识体系是怎么样子的？自己认识的人又是到哪里？客观地了解学科的特点，那么才能够更容易地去制定一些更有趣味的复习方法，提高我们的记忆力，那么你就能把这门学科学好。
