在国家出台的“双减”政策下，许多课余辅导机构和网络软件公司面临着巨大的转型压力。小编周围也经常听到各种机构和公司解散的消息，家长们对此感到担忧并鼓掌。许多家长认为，这种一刀切的政策切断了他们的很多教育，但一些家长会认为，没有这些培训机构，他们自己的教育和孩子的学习会容易得多。课外补习班一直是孩子们学习的传统。如果所有课外培训机构都消失了，这将对学生、家长和整个社会产生什么影响？
学生之间将出现严重的两极分化。热爱学习的学生可能会更积极地向老师寻求建议、自律和在线学习，以补充知识和提高自己。不容易学的学生们松了一口气。最多，他们每天完成作业，敷衍，或者有更多虚假的努力和虚假的勤奋。周末前，家长会为孩子安排补课，但学校（包括在线学校）已不复存在，补课也将化为乌有。学生们有更多的时间自己和去哪里。关键在于学生是否愿意进步和学习更多，以及家长是否能很好地管理他们。
另一方面，父母会更加焦虑、紧张和疲惫。学生与家长之间的关系也出现了严重的两极分化。对于善于学习的学生来说，他们的家庭会更和谐，他们的父母更愿意做好后勤工作，在学习中多提建议，少批评和责骂。对于中下游学生的家长来说，他们只会变得越来越焦虑和愤怒，大喊大叫和辱骂，焦躁不安。家庭矛盾的激化导致儿童叛逆心理的增强，自我中心思想将变得越来越严重，这将直接影响儿童的身心健康乃至学习进步。再说老师。责任心强，授课能力强的老师则会更加忙碌，因为会有更多学生需要他的帮助，而他也乐此不疲，继而有可能导致老师家庭关系紧张——没有时间照顾家人，更没有时间做家务。而上进心差，不喜欢学习的老师，当然，也会被迅速淘汰。无形之中，教师行业的竞争会愈演愈烈，会涌现出更多的自媒体教学者，这对于教育行业长远发展来看，绝对是好事情。
然而，理想很丰满，但是现实可能会非常的骨感。校外补习之所以会盛行，并不是源于一些机构和老师个人的贪婪，而是因为多年的教育资源的供应量不足，以及现代社会对教育资源的需求量还有标准的不断上升，也就是最简单的供求矛盾造成的。一个市场是否存在取决于人们有没有对需求和人们能不能有足够的钱满足这种需求，简单的说就是人们用得着用不着，还有买得起买不起两个方面。
先来看一看有没有这个需求。不容忽视的是，随着科学技术的发展和社会的进步，知识在爆炸但同时技术进步又在减少对人力的依赖，并削减大量传统行业的就业。直接后果就是孩子们未来安全就业需要掌握的知识量以及难度都远多于过去。以我本人和我的哥哥为例，我大哥属于60后，当年只是高中毕业的他就可以在80年代末在我们本地政府谋得一个还算体面的工作，到我本人2000年前后就业的时候这个标准就提高到了本科毕业。
现在20多年过去了，感觉现在的硕士毕业生比我们当年本科毕业生的就业难度还要大很多。而能否掌握足够的这些知识对于孩子们的未来生活质量，以及整个社会的未来发展都是至关重要的。面对这样的压力，家长们为了让孩子们未来更好地活下去，甚至哪怕仅仅是活下去，也会对于子女教育有着比以往任何时候都要大的需求。教育培训行业是否取消对这些没有任何的影响。对于此事大家有什么看法，欢迎大家留言评论。
