之前有看到关于小学生们作文的各类神写作，不得不佩服他们的脑洞。但是接下来我们要说的是中学生们的作文，作为中学生，他们见识更多更广，文字的掌握也比小学生们娴熟。又正是个性发展的时候，这个时候他们在作文中更有表达欲望。写作的借鉴手法也更多，只有你想不到的，没有他们写不了的。
一、中学生的作文路子有多野，能让我们大开眼界
今日有一批中学生的作文照片被上传在社交平台上，就此引发了很多议论。不得不说这些作文先不评价写作能力的高低，单单是创意部分就已经是心意满满了，也确实佩服他们的勇气的。
就像下面这位写作题目为《我好无聊》，文中讲述了作者如何耐心的磕完一整袋香瓜子，这还不是重点，重点是他把数量全部统计出来，将好的、坏的、没炒开的、有虫的全部划分开来。描述详细，数量上也精准的做了记录。不得不说有这个才能以后可以考虑往统计方面发展。
还有这一位同学，作文题目为《心中闪过的微光》但是却没有内容，只是在标题下面画了一个框，然后写上了“输入密码查看全文”还在下面有模有样的画了几个密码输入框，并且画上了确认键，右上方还画了一个关闭的“×”。不得不说细节倒是设计的很到位了，但是作为得分是0，这位同学实在是比较有勇气了。
还有这一位同学，也是位狠人啊，写了一篇名为《我与书的故事》，全文只有一句话“此处省去600字”，老师的点评是“此处省去60分”，请问这位同学是时间不够才这样写的？还是故意的，就真的不心疼那60分吗？
二、中学生们优秀作文《我懂了》令人惊叹的
虽然上述事例都是一些创意大胆但是不惧参考性的作文，接下来要说的这些就是中学生中的优秀作文示例了，不得不说他们的文笔之老道，看后让我们也不得不佩服其情感的表达和文字把控能力。下面这位初一女生写了一篇名为《我懂了》的作文，得到了老师的肯定和赞赏。
文中细腻的描述了福州的秋天，在作者描述中，福州的秋是短暂的是仔细寻找捕捉的。文中叙述了她在去年夏天经历了太多，有了成人的“伤感”，连落日都被描写的颇有画面感。整篇文章读起来没有中学生的稚嫩，反倒多了一些成年人的沉稳内敛，实在是太厉害了。
不得不说这位中学生的文字实在是太生动了，将福州四季的特点都精准的描述出来，借景抒情，全文通篇都离不开景，但是又让读者感受到了坐着满满的思秋之情。在她的描写中，落日的描写特别的生动，在读文章的同时，那种落日的绝美场景就随着描述进入眼帘，这大概就是写作实力的最好证明了吧。
三、作文在语文卷面中占比之大，得作文者得语文
随着近些年语文教学方面的不断改革，作文比重在卷面中所占比越来越大，一些学生文思如泉涌，但是一部分学生咬断笔头也凑不出一篇字数合适的文章。所以家长们要多多重视，不能让孩子们畏惧作文，一定要攻克这个难关。
想要写好一篇作文就要在阅读中培养孩子对文章的理解能力，边阅读边对文章进行分解和分析，学会阅读，才能在研读他人做平的同时找到亮点和创意，在以后自己的文章中可以借鉴使用。其次还应该增加阅读量，广泛的阅读是能提高孩子的写作水平的，所以家长要培养孩子们的阅读习惯。
最后还要多多鼓励孩子摘抄一些经典语句，可以是优秀作文示例中写的比较好的一些语句，也可以是一些名人名言和古典诗词。大量的摘抄和积累，有助于我们以后写作中借鉴。还有就是需要日常多多观察，写作素材都是来源于生活的。注意平时情感的表达，好的作文不是全靠一些华丽的词汇、语句填充，真实的情感流露最能打动人。
以上这些方式都是有利于提高孩子写作水平的，只要能激发其阅读方面的兴趣，一点点积累，总有一天孩子也能也出一篇出色的作文的。在写作方面，家长们切勿急躁，写作水平是需要一点点提高的，不是短期就能练成的，家长们要多给他们一点时间，多多鼓励和引导孩子。
