文言文是相对现代白话文的一种语言形式，是以先秦时期的口语为基础转化到后期的书面语言，以“言简意赅”为特色。如今是中学生语文学习的重要组成部分，能更好的帮助我们了解古代文明和汉语的发展史。
笔者回忆中学时代，最让我头疼的科目就是语文了，阅读理解和写作文还好，就是每当老师让我背诵文言文时，我都想找个的洞钻进去。还经常打趣的和同学们说：古人为什么不好好写文章？偏要用文言文呢，而且我们写错了字扣分，他们写错了字叫“通假字”。
等我长大了才明白，文言文是我国语言发展史上不可或缺的一个阶段，也是历史文明的必经之路。古人能从没有字典、没有教科书的时代，逐渐将文明传播至今，已经是非常不容易的了，我们在这里坐享其成，又有什么好埋怨的呢？
中学生头疼的4篇文言文，毕业后还能背出来的，当年多半是学霸
第一个，《逍遥游》
作者是战国时期哲学家庄北的代表作品，课堂上老师把这篇文言文形容的就如同我们追捧的偶像歌手的歌词一般有深刻意境，刚开始觉得开头朗朗上口，挺有趣的，但是越是往后越绕嘴，别说是背了，读出来都挺费劲的，笔者觉得，这应该算是文言文中的大BOSS了。
第二个，《师说》
这是唐代伟大的文学家韩愈一篇文章，文章中层层对比反复论证，不断的教育为人学子的年轻人要尊师重道的必要性。也有不少的老师在看完这篇文章后感慨：韩愈真是把老师的心里话都说出来了。但就算是文章再有深意，也扛不住难背啊。
第三个，《木兰诗》
花木兰这个历史人物在国内外的知名度应该比“鲁迅”还高吧，这篇文言文中将木兰代父从军的故事描写的淋漓尽致，以至于很让我们感动。但是描写的越是生动，用到的词语就越多，也就越难背，现在笔者只记得其中的几句经典句子了。
第四个，《出师表》
小学看《三国演义》时，我很喜欢诸葛亮，但是上了中学，学习了《出师表》之后，我对诸葛亮就再也喜欢不起来了。好好的一个军事，为什么写个出师表都像是在搞文学呢？留一张字条，写上你要出去打仗，何苦让我们后人跟着“遭殃”呢？
以上这4篇文言文，是中学生公认“超难背”的，是否让你很头疼呢？但其实背诵文言文也是有方法的，只要找对了方法，不但能很快背下来，还不容易忘记。
学会这3种方法，帮你快速通关“文言文”
第一种，先理解再背诵。首先了解文言文的白话文意思，了解事情发展的先后顺序和作者的思路，像记故事一样将文言文记住，然后再通过了解个别词语和语法，结合在一起背诵。
第二种，抄写法。俗话说“好记性不如烂笔头”，在背诵知识方面，朗读10次也不如抄写一次。手和脑一定要勤快，在抄写的过程中，眼睛、嘴巴、手、脑的良好结合，能够让你快速记住，并且加深印象。
第三种，系统复习法。再学会以篇文言文之后，要经常做复习，特别是中考和高考之前，要吧重要的文言文整理到一起，系统的复习重要知识点。
笔者寄语：对于中学生来说，文言文的考试分值不小，语文的重要性更是不用说，所以千万不要因为讨厌文言文就对学习失去兴趣。如果找对了方法，再让人头疼的文言文，也是带你走向成功的阶梯。
以上就是这期的全部内容，这4篇文言文，你们还能背出来吗？
