有这样一位校长，上任之后画风就与其他学校的校长截然不同，别人修业绩，他修教学楼。别人专盯学业，他却趁着学生闲暇之余，进行逃生演练。
也正是这样一个在外界看来不务正业的校长，却在汶川地震中救下来了2300名师生的性命，他就是被称之“最牛校长”的叶志平。
记录时代印记，回忆经典瞬间，品鉴百味人生。本期子牙童趣数风流人物，和你一起看看叶志平的故事。
担任教师，对新教学楼始终充满担忧
1953年9月9日，叶志平出生在了四川绵竹市。与当年同龄的人一样，叶志平正常的生活就是上学读书，然后毕业工作。
在这一点上，他的前半生和旁人没有任何区别。
1975年7月，毕业后的叶志平被分配到了安县沸水小学任教，从此正式开始他的教师生涯。
在沸水中学任教了三年后，由于工作中的出色表现，1978年调任至桑枣中学任职。
此时的桑枣中学不过是一副一穷二白的模样，教学楼都是几十年前建立的老式楼房。
一直到20世纪八十年代中期，由于入学人数的增加，老教学楼已经不能再容纳这么多学生了，于是学校的领导决定修建一栋现代化的教学楼。
建楼是要花钱的，可当时的学校和教育局的资金并不充沛，需要花钱的地方实在是太多了，分配到桑枣中学的钱远远不够搭建出一个安全放心的教学楼。
但是在那一年，学校依旧按照最开始的规划，在老校区旁边重新修建起了一座新的教学楼，由于钱不够，找的并不是专业的建筑公司，而是私人承包的施工单位。
野路子的施工队，质量方面是不敢保证的，两年过后，教学楼修建完成了。
叶志平是不愿意让学生们进入到这样一座教学楼里面学习的，一旦发生意外，后果不堪设想。
不过此时的叶志平只是学校的一名老师，人微言轻，根本无法左右学校领导们的想法，建成后的教学楼很快就正式投入使用。
担任校长，修补所有可能遗漏的危险
时间一直到1995年，这一年叶志平担任了桑枣中学的校长，从这以后，学校开始有了变化。
虽然过了十来年，学校没有出现过什么意外，但是那些不正规的施工队搭建的教学楼，依旧给叶志平带来了很大的心理压力。
他无时无刻不在担忧教学楼会不会出现意外。
为了安全考虑，任职的第一年，他就开始对教学楼进行专业的排查，检测过后果然如叶志平所预料的那样，这个楼里里外外存在了太多的安全隐患。
不管是学生使用的厕所楼，还是教学楼楼板之间的缝隙，亦或是学校主体的承重柱，都存在着各种各样的问题。
偷工减料、滥竽充数，他很难想象如果放任不管的话，这个教学楼还能坚持多久。
不过此时的叶志平也遇到了和以往学校领导们一样的问题，那就是没钱。
没钱就没办法对教学楼进行大规模的返修，但是不做又不行，所以在第一年，叶志平就先将花费最少的厕所楼给拆除了，随后在旁边重新修建了一个新的厕所。
厕所搭建在一楼，高楼层的学生上厕所会有些许的不方便，但是胜在安全。
可是一个小小的厕所楼对于教学楼的整体修复而言，根本无足轻重。
随后叶志平又开始对教学楼楼板间的缝隙进行修复，当初的施工队为了节约成本，把废弃的水泥包装袋充当水泥，一起灌注到了楼板的缝隙里。
为此他找来了专业的施工队，把里面埋藏的水泥袋都一一清理了出来，随后灌入了实实在在的混泥土，让楼板之间的承重力大幅度增加。
叶志平对这座教学楼做的最大的动作，就是加固了承担着整栋楼安危的22根承重柱。
之前施工队留下的承重柱直径为37厘米，这对于一座教学楼而言是远远不够的，于是叶志平为了安全，重新加粗了15厘米，并且用的都是真材实料。
加固学校的承重柱，也是叶志平花费时间和金钱最多的一次，一是时间不够，课间施工会打扰到学生们上课， 所以他只能抽出寒暑假以及周末的时间，一点一点地将它修复完成。
至于维修慢的另一个原因就是学校没钱了，桑枣中学是一所公立学校，日常的花销都是由教育部门拨款的。
为了学生们的安全，叶志平只好在休息时间一遍又一遍地往教育局跑，申请到一些绵薄的资金，然后重新修补教学楼。
可是即便这次重建都是在他眼皮底下进行的，叶志平的内心依旧有些担忧，他害怕学校会在他不知道的情况下，出现什么意外情况。
他的安危不算什么，学生一旦出事，那么他这辈子都不会原谅自己。
组织演习，最终救下全校师生性命
因此，叶志平又做出了让当时学校的老师和家长都奇怪的举动，每个学期学校都组织一次紧急疏散的演习。
这些让人看来有些玩闹性质的演习，自然引起了别人的质疑，但是叶志平依旧坚持自己的想法，并且规范了演习的步骤。
每个班级之间的行动路线、时间、队列都有明确的指示，连疏散后到达操场上的位置也都是固定的。
就这样，在一次又一次的演习中，不管是学校的学生还是老师，对于逃生的具体步骤早已经烂熟于心。
如果可能的话，没有人希望自己会用上逃生的知识，但是在2008年，汶川爆发了8.0级的大地震，四川绵阳自然也是震感强烈。
当时的桑枣中学里，随着教学楼开始抖动的那一刻开始，在校的所有师生好像都触发了身体的本能一般。
开始按照之前演习的规范，有序地往安全区疏散，一个班级接着一个班级，没有出现拥挤踩踏的事情，每个人都有条不紊的站在自己应该站立的位置。
哪怕情况再危急，也没有人慌乱地去推搡别人。
就这样，在地震爆发最为严重的那几分钟里，桑枣中学的全校师生不过是花了短短96秒，就已经全部撤离完毕。
那座本应该是危楼的教学楼，也在这次危机中挺了过来，没有和周围的建筑一样，轰然倒塌。
此时的叶志平正在市里开会，并没有在学校，在感知到地面有所震动后，他第一反应不是躲避，而是慌忙的往学校赶。
回到学校的叶志平并没有看到让他担忧的情况，学生都在安安静静地蹲坐在学校的操场上，脸上虽然带着些恐慌，但是情绪还算安稳。
学校的老师给叶志平汇报全校师生无一人伤亡的时候，那个五十四岁的男人哭了。
学生的安全没有出现什么问题，摆放在叶志平面前的就是如何让学生继续上学了，教学楼肯定是不能用了，哪怕是挺过了这次危机，学校也肯定变成了危房。
为此叶志平找来了材料，在操场上搭建了帐篷，并为学生们带来了学习资料，哪怕身处地震中，也没有耽误学生们的学习时间，那一年桑枣中学的成绩全市第一。
叶志平也因此登上了当时报道的头条，学校的学生家长都找到了他，对他表达了自己的感激之情，可对于叶志平而言，这些都是他应该做的。
灾后重建后，原本可以踏上更高平台的叶志平，依旧在桑枣中学担任校长的职务，每天都勤勤恳恳地站在工作的第一线。
可他担心学生安危，担心了一辈子，却从来没有担心过自己的身体。
2011年6月27日，这个一心为了学生的好校长，在工作期间突发脑溢血，倒在了工作岗位上，享年57岁。
生命的价值不在于长度，而在于宽度。在短暂的旅途中过得绚烂多彩，便足够了。
