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解决治和村小7名学生入学问题, 需要用心用情付出

《宜宾日报》5月26日报道,叙州区安边镇治和村小7名即将幼儿园毕业升小学的学生高兴不起来,原因是治和村小停办一年级,他们要到离家较远的安边镇新建的朝阳学校报名就读。学生的家长提出,新学校太远,希望孩子就近入学。

孩子是祖国的未来和希望,孩子的入学问题对家庭、学校和社会来说都是大问题。如何解决治和村小7名学生的入学问题,值得我们认真思考。从学生和家长的角度说,上学远、经济负担加重、交通不便等,确实是现实问题;从学校的角度说,避免教育资源浪费、让城乡义务教育优质均衡发展、让乡村孩子享受优质教育等,完全在情理之中;从政府的角度说,办好人民满意的教育,防止因撤并村小导致学生上学难或辍学,绝非一件容易的事情。对于治和村小7名学生的入学问题,目前方方面面都在想办法,而且很多办法切实可行,相信问题最终能够得到妥善解决。

在解决治和村小7名学生入学问题已有办法的基础上,笔者建议还可以借鉴他山之石:今年4月5日,《科教新报·新湖南客户端》刊发了标题为《村小撤并后,这八个学生融入了暖心的“新家庭”》的报道。湖南省花垣县石栏镇磨子村的这八个学生是如何融入暖心的“新家庭”的,笔者归纳了当地的一些做法:

第一,当地党委和政府、学校、村支两委、驻村工作队联合宣传,多次做家长思想工作,最终决定将磨子小学撤并至石栏镇排吾学校(中心校);第二,为了让孩子们在新环境里消除陌生感,学校在编班时没有将他们打散,同年级的孩子都分到同一个班;第三,让八个学生以少数家长租房陪读和多数学生住校的方式就读;第四,考虑到住校的孩子自理能力稍弱,无法妥善料理好生活日常,学校把他们安排到楼层低的一套闲置教师公寓里,并由家长集体举荐一名生活老师照看孩子,与孩子同吃同住;第五,考虑到孩子们的家庭经济状况都不甚理想,学校经过商议后主动免去了八个学生参加课后服务活动的费用,并为他们申请政策性和公益性的资助……于是,学生和家长解除了后顾之忧,村小撤并后的遗留问题也有了暖心的解答。

在叙州区、宜宾市甚至全省、全国,像治和村小7名学生一样因为村小撤并而遇到的入学问题绝非个别和少数。村小撤并是大势所趋,遇到困难是必然的,遇到困难必须想办法解决,办法总比困难多。磨子村小撤并后八个学生能够融入暖心的“新家庭”,关键是既做好了宣传、解释和沟通工作,也落实了“安全保障、学位保障、住宿保障、生活保障、服务保障、师资保障”的办学条件“六保障”。正如安边镇政府副镇长杨煜知所说,接下来,镇政府和学校将进一步收集家长的意见,一定妥善处理好秋季新生入学的系列问题。确实,为了孩子上学、上好学校,为了优化提升乡村教育质量,需要我们用心用情付出。为孩子付出就是为未来奠基,所有的付出都是值得的,也是应该的。(毛开云)

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