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赵九章, 既在多门学科上有所建树, 更是不拘一格用人才的典范

今天向大家介绍的“两弹一星”元勋赵九章,是气象学家、空间物理学家,被誉为“中国人造卫星之父”,赵九章先生忠诚祖国,为了国家的强盛,关注科技前沿发展,除了在好多门学科上有所建树外,他还高度重视教育事业,培养了大批年轻人才,为我们树立了重才善教、致力创新的光辉典范。

下面重点说说赵九章院士,不拘一格培养与使用人才的故事。

一.名校毕业成教授,从事教学与研究

1907年10月15日,赵九章出生于河南省开封市,籍贯浙江吴兴。他出身中医世家,幼年就读于私塾,预备从事文学。可在五四运动影响下,改学科学,立志“科学救国”。

赵九章学习成绩优秀,1933年清华大学物理系毕业后,赴德国深造,攻读气象学专业,并于1938年获德国柏林大学博士学位。回国后,在西南联合大学任教,并主持中央研究院气象研究所工作。自此成为中国现代气象科学的主要奠基人之一。

赵九章先生在西南联合大学开设理论气象学、大气物理学、高空气象学等课程,他的课不仅仅拘泥于传输已有的知识,他还把自己的理论思想融入课程中,并启发学生与他一起探索气象与基础理科的关系。

这使得气象学科从以往的描述性科学快速转换到数理科学。这样的课程是开数理化气象学之先河,并没有前人的经验可以借鉴,一切都要从零做起,为此,赵九章先生编写了我国第一部《动力气象学》讲义,这本讲义的内容逻辑性极强,学术价值极高,时至今日仍是我国数字气象方面的标杆。

赵九章先生在授课时,以清晰的物理概念和严密的数学推导改变了以往多以描述性为主的讲授方法,使学生们耳目一新,并吸引了许多物理系的同学前来听课,这其中不乏后来我国大气物理的脊梁,赵九章先生无疑是在不经意间为祖国培养了第一批大气物理学家。

解放战争后期,气象研究所被命令迁往台湾,心向共产党的赵九章和所内科学家一起留下来迎接新中国的诞生,从此为祖国的现代气象事业立下不可磨灭的功勋。中华人民共和国成立后,赵九章任中科院地球物理研究所所长。

赵九章对我国大气科学、地球物理学和空间科学的发展作出了重要贡献,是倡导和开拓中国地球科学数学物理化和新技术化的先驱。他又是中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一。

从1957年起,他积极倡议发展中国自己的人造卫星。他对中国卫星系列发展规划和具体探测方案的制定,对中国第一颗人造地球卫星、返回式卫星等总体方案的确定和关键技术的研制,起了重要作用。

1968年10月26日清晨,在“文革”中受到迫害的赵九章含冤去世,享年61岁。

二.不拘一格培养与使用人才

赵九章先生在为我国科学事业的开拓与发展作出不懈努力的同时,一直在不留余力地发现和发掘一代又一代的科学工作人才,并且始终能做到不拘一格培养与使用人才。

赵九章教授不但重视学生的成就,更重视学生在科学研究中的才能。他经常鼓励青年学者勇于提出不同的意见,敢于在科学界发出自己的声音;他尤其欣赏那些能在学术见解上能驳倒他的青年科学工作者。

赵九章先生在学术和生活上都十分关心青年科技工作者的发展,为中国气象科学的发展奠定了坚实的基础。在建国之后,九章先生的科研任务日益繁重,各项工作强度不断增加的同时,他仍然不忘积极培养建设我国新一代的地球物理研究人员:

如1953年,赵九章先生特地请傅承义先生和曾融生先生去北京地质学院组建地球物理探矿教研室;他们在那里不仅负责给学生授课,还要培养优秀的教师团队,经过三年的努力,北京地质学院的地球物理探矿教研室已经初具规模,教师团队实力雄厚,教材和实验设备完备,成为了独立的地球物理探矿研究机构,为我国地球物理探矿事业培育了无数人才。

赵九章先生在选育科技人才时同样能做到不拘一格,他不拘泥于系统的教育,他培养出的许多人才并非是大学本科出身,但正是赵九章先生独具慧眼,发现了这些科学工作者的科研特质。

吴智诚20岁出头到赵九章身边工作时只有高中学历。赵九章看他爱学习,就跟他说,只要想学,中科院念书的机会很多。后来担任了中科院国家空间科学中心党委书记的吴智诚回顾道:“赵九章先生专门介绍我去北京大学听课、参加学术讨论会等。他还减少了自己的行政性事务,给我创造更多的学习时间。”

对年轻人,赵九章都是这么“特殊照顾”的。地球物理所先后走出了叶笃正、顾震潮、陶诗言、曾庆存、周秀骥、巢纪平、任阵海等两院院士和权威专家。

在“物理化、工程化、新技术化”办所方针的指引下,地球物理所学术水平快速提高、学科领域迅速扩展,成为新中国大气科学、地球物理、空间物理的摇篮。

三.笔者评说:

虽然赵九章先生不幸含冤逝世了,但是他为祖国做出的贡献,党和人民不会忘记,1978年,经党中央批准,得到平反昭雪;1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委追授赵九章“两弹一星”功勋奖章。

赵九章先生忠诚祖国,为了国家的强盛,高度重视教育事业,关注科技前沿发展,不拘一格培养了大批年轻人才,为我们树立了重才善教、致力创新的光辉典范,他的科技和教育思想更是值得认真总结、学习和发扬光大。

我们应该学习赵九章为了祖国的强大,乐于奉献自己聪明才智的可贵精神;发扬光大他不拘一格培养与使用年轻人才的优良作风,为早日实现中华民族复兴的伟大梦想,努力奋斗。

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